| Názov školy | Súkromné gymnázium, Dneperská 1, Košice |
| Adresa školy | Dneperská 1, 040 12 Košice |
| Telefón | +421 905654490 |
| gymbosak@gymbosak.sk | |
| WWW stránka | gymbosak.edupage.org |
| Zriaďovateľ | RNDr.Dušan Bosák |
| Priezvisko, meno | Telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ školy | RNDr.Dušan Bosák | 055 674 89 69 | bosak@gymbosak.sk |
| Zástupca riaditeľa školy | Mgr.Mária Bosáková | 055 674 89 69 | bosakova@gymbosak.sk |
| Zástupca riaditeľa školy | Mgr.Ivana Šmelková | 055 674 89 69 | smelkova@gymbosak.sk |
V rade školy v školskom roku 2008/09 zasadali zástupcovia učiteľov, zástupcovia rodičov a študentov, a to nasledovne:
1. Zástupcovia učiteľov:
Mgr.Peter Albert
Mgr.Mária Kloncková
RNDr.Janka Olexová
2. Zástupcovia rodičov:
Mgr.Ingrid Melichová
Mgr. Anna Oravcová
PaedDr.Dana Struckelová
3. Zástupcovia študentov:
Matej Oravec
Marek Hutník
Nikola Hajduková
Metodické útvary v šk.roku 2008/09
MÚ cudzie jazyky:
MÚ prírodovedné predmety:
MÚ humanitné predmety:
MÚ informatika a programovanie:
MÚ matematika:
Počet žiakov školy: 247
Počet tried: 11
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| Príma | 27 | 1 |
| Sekunda | 19 | 3 |
| Tercia | 30 | 2 |
| Kvarta | 27 | 3 |
| Kvinta | 28 | 0 |
| Sexta | 21 | 0 |
| Septima | 30 | 2 |
| Oktáva | 0 | 2 |
| 2.G | 9 | 2 |
| 3.G | 12 | 1 |
| 1.G | 14 | 0 |
Počet žiakov v Príme k 1.9.2008 - 28
Počet žiakov v 1.G k 1.9.2008 - 14
| Gymnázium 8 - ročné | Gymnázium 4 - ročné | Spolu | |
|---|---|---|---|
| prihlásení | 28 | 14 | |
| prijatí | 28 | 14 | 42 |
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | CVF | CVCH | CVM | DEJ | EsV | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHE | INF | KAJ | KNJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma | 1,74 | 1,81 | 1,52 | 1,56 | 1,07 | 1,19 | |||||||||
| Sekunda | 1,53 | 2,05 | 1,79 | 1,63 | 1,47 | ||||||||||
| Tercia | 1,97 | 1,83 | 1,63 | 1,87 | 1,87 | 1,3 | 1,67 | ||||||||
| Kvarta | 2,15 | 1,85 | 1,69 | 1,58 | 1,77 | 2,08 | 1,54 | ||||||||
| Kvinta | 2,14 | 2,25 | 1,93 | 1,82 | 1,82 | 2,21 | |||||||||
| Sexta | 2,14 | 2,14 | 2,1 | 2,14 | 2,1 | 2,86 | |||||||||
| Septima | 2,1 | 1,72 | 1,33 | 2,33 | 1,92 | 1,52 | 1,69 | 2 | 1,59 | 2 | |||||
| Oktáva | 2,1 | 1,93 | 2 | 1,6 | 2,6 | 1 | 1,73 | 1,93 | 1 | ||||||
| 2.G | 2,22 | 2,11 | 1,67 | 1,67 | 2 | 2,44 | 2,56 | ||||||||
| 3.G | 2,4 | 1,9 | 1,5 | 2 | 1,5 | 2,2 | 1,6 | 2 | 1,5 | ||||||
| 1.G | 2,14 | 1,86 | 1,79 | 1,71 | 1,71 | 1,71 | 2,36 |
| Trieda | MAT | NAV | NAS | NEJ | OBN | PRO | RUJ | SEB | SED | SEG | SEI | SLJ | SVX | SPR | TECH |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma | 2 | 1,64 | 1,07 | 1,75 | 1,78 | 1 | 1,15 | ||||||||
| Sekunda | 2,53 | 2,05 | 1 | ||||||||||||
| Tercia | 2,33 | 2,29 | 2 | 2,07 | 1 | ||||||||||
| Kvarta | 2,54 | 2,05 | 2 | 1,81 | 1 | ||||||||||
| Kvinta | 2,46 | 2,26 | 1,82 | 1,89 | 1,75 | 1 | |||||||||
| Sexta | 2,67 | 2,08 | 2,1 | 3,38 | 2 | 1 | |||||||||
| Septima | 2,28 | 1,28 | 1,86 | 1,79 | 1,75 | 1,83 | 1 | 1,5 | 1 | 1,59 | 1,4 | 1 | |||
| Oktáva | 2,27 | 1,57 | 1,95 | 2,17 | 2,11 | 1,6 | 2,25 | 2,5 | 1,75 | 2,23 | 1,71 | 1 | |||
| 2.G | 2,33 | 2 | 2,4 | 1,33 | 1 | ||||||||||
| 3.G | 2,3 | 1,6 | 2,44 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
| 1.G | 2,5 | 2,4 | 2,44 | 2,07 | 1 |
| Trieda | TEV | UAK | VVY | ZA |
|---|---|---|---|---|
| Príma | 1 | 1 | ||
| Sekunda | 1,21 | |||
| Tercia | 1 | |||
| Kvarta | 1 | |||
| Kvinta | 1 | |||
| Sexta | 1,05 | 1 | ||
| Septima | 1 | |||
| Oktáva | 1 | |||
| 2.G | 1 | |||
| 3.G | 1 | |||
| 1.G | 1 | 1 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma | 27 | 17 | 6 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Sekunda | 19 | 7 | 6 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Tercia | 30 | 10 | 10 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kvarta | 27 | 10 | 7 | 26 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kvinta | 28 | 7 | 10 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Sexta | 21 | 6 | 4 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Septima | 30 | 12 | 10 | 29 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Oktáva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.G | 9 | 2 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.G | 12 | 4 | 2 | 10 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 1.G | 14 | 6 | 4 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Príma | 27 | 2172 | 80,44 | 2172 | 80,44 | 0 | 0,00 |
| Sekunda | 19 | 1739 | 91,53 | 1739 | 91,53 | 0 | 0,00 |
| Tercia | 30 | 2370 | 79,00 | 2369 | 78,97 | 1 | 0,03 |
| Kvarta | 27 | 1752 | 67,38 | 1752 | 67,38 | 0 | 0,00 |
| Kvinta | 28 | 3088 | 110,29 | 3088 | 110,29 | 0 | 0,00 |
| Sexta | 21 | 2152 | 102,48 | 2148 | 102,29 | 4 | 0,19 |
| Septima | 30 | 2531 | 87,28 | 2511 | 86,59 | 20 | 0,69 |
| Oktáva | 30 | 2534 | 87,52 | 2534 | 86,99 | 0 | 0,00 |
| 2.G | 9 | 730 | 81,11 | 724 | 80,4 | 6 | 0,66 |
| 3.G | 12 | 1153 | 96,08 | 1146 | 95,5 | 7 | 0,58 |
| 1.G | 14 | 1138 | 81,29 | 1138 | 81,29 | 0 | 0,00 |
V školskom roku 2008/09 sa naša škola nezapojila do externého merania MONITOR 2009.
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B1 | 29 | (18/11) | 68,26% | 28 | 71,19% | 28 | 13 | 10 | 4 | 2 | 1,83 | 29 | |
| Anglický jazyk | B2 | 1 | (1/0) | 57,50% | 1 | 55,00% | 1 | 1 | 1,00 | 1 | ||||
| Biológia | 5 | (1/4) | 3 | 2 | 1,40 | 5 | ||||||||
| Dejepis | 8 | (6/2) | 3 | 3 | 2 | 1,88 | 8 | |||||||
| Fyzika | 3 | (3/0) | 2 | 1 | 1,33 | 3 | ||||||||
| Geografia | 10 | (6/4) | 2 | 4 | 2 | 2 | 2,40 | 10 | ||||||
| Chémia | 5 | (1/4) | 3 | 1 | 1 | 1,60 | 5 | |||||||
| Informatika | 8 | (8/0) | 4 | 4 | 1,50 | 8 | ||||||||
| Matematika | 6 | (6/0) | 57,77% | 6 | 2 | 2 | 2 | 2,00 | 6 | |||||
| Náuka o spoločnosti | 14 | (7/7) | 8 | 2 | 3 | 1 | 1,79 | 14 | ||||||
| Nemecký jazyk | B2 | 1 | (0/1) | 85,80% | 1 | 90,00% | 1 | 1 | 1,00 | 1 | ||||
| Slovenský jazyk a literatúra | 30 | (19/11) | 68,22% | 30 | 74,79% | 30 | 14 | 7 | 5 | 4 | 1,97 | 30 |
Zo zamerania našej školy vyplýva, že naši študenti nevykonávajú praktickú časť MS.
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| Príma | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Sekunda | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Tercia | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Kvarta | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Kvinta | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Sexta | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Septima | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| Oktáva | programovanie | 7902 5 38 gymnázium - programovanie |
| 1.G | informatika | 7902 5 05 gymnázium - informatika |
| 2.G | informatika | 7902 5 05 gymnázium - informatika |
| 3.G | informatika | 7902 5 05 gymnázium - informatika |
| Zoznam predmetov z učebného plánu Súkromného gymnázia v školskom roku 2008/09: | |||
| Názov predmetu | Typ predmetu | ||
| Anglický jazyk | povinný predmet | ||
| Biológia | povinný predmet | ||
| Cvičenia z fyziky | voliteľný predmet | ||
| Cvičenia z chémie | voliteľný predmet | ||
| Cvičenia z matematiky | voliteľný predmet | ||
| Dejepis | povinný predmet | ||
| Estetická výchova | povinný predmet | ||
| Etická výchova | povinne voliteľný predmet | ||
| Fyzika | povinný predmet | ||
| Geografia | povinný predmet | ||
| Hudobná výchova | povinný predmet | ||
| Chémia | povinný predmet | ||
| Informatika | povinný predmet | ||
| Konverzácia v anglickom jazyku | voliteľný predmet | ||
| Konverzácia v nemeckom jazyku | voliteľný predmet | ||
| Matematika | povinný predmet | ||
| Náboženská výchova | povinne voliteľný predmet | ||
| Náuka o spoločnosti | povinný predmet | ||
| Nemecký jazyk | povinný predmet | ||
| Občianska náuka | povinný predmet | ||
| Programovanie | povinný predmet | ||
| Ruský jazyk | povinne voliteľný predmet | ||
| Seminár z biológie | voliteľný predmet | ||
| Seminár z dejepisu | voliteľný predmet | ||
| Seminár z geografie | voliteľný predmet | ||
| Seminár z informatiky | voliteľný predmet | ||
| Slovenský jazyk a literatúra | povinný predmet | ||
| Spoločenskovedný seminár | povinný predmet | ||
| Telesná výchova | povinný predmet | ||
| Výtvarná výchova | povinný predmet | ||
| Základy administratívy | povinný predmet | ||
| Meno a priezvisko | Predmety | Pracovné zaradenie |
| RNDr. Bosák Dušan | MAT | riaditeľ školy |
| Mgr. Bosáková Mária | MAT, CVM | zástupca riaditeľa školy |
| Mgr. Šmelková Ivana | CHE, CVCH | zástupca riaditeľa školy |
| Mgr. Albert Peter | NEJ, ETV, KNJ | triedny učiteľ Sekundy |
| Mgr.Gabriela Dragošková | INF, PRO, SEI | učiteľ |
| Mgr. Zuzana Holečková | ANJ, Umenie a kultúra, EstV | učiteľ |
| Mgr.Mária Kloncková | ANJ | triedny učiteľ 3.G |
| Mgr.Hana Laktičová | SJL, DEJ | triedny učiteľ Kvinty |
| Mgr.Ingrid Melichová | ANJ, SJL | triedny učiteľ Sexty |
| Mgr.Jana Medvecová | MAT, VVY | učiteľ |
| RNDr.Ľudmila Naserová | MAT, CHE | triedny učiteľ Tercie |
| RNDr.Janka Olexová | BIO, CVB, TEV | triedny učiteľ 1.G |
| Ing.Roland Onofrej | INF, PRO, SEI | triedny učiteľ Kvarty |
| Mgr.Ivana Pliešovská | DEJ, RUJ, SED | triedny učiteľ 2.G |
| RNDr.Tibor Révay | FYZ, CVF, MAT | triedny učiteľ Oktávy |
| Mgr.Miriam Šofranková | SJL, Občianska výchova, NOS, SVX | triedny učiteľ Prímy |
| PaedDr. Elena Šťastná | MAT, TEV | učiteľ |
| Mgr.Slavka Virasztóová | BIO, CHE, ETV, ZA,TV | triedny učiteľ Septimy |
| Ing.Zuzana Lejková, PhD. | NOS, SVX | externý učiteľ |
| Mgr.Katarína Dedičová | TEV | externý učiteľ |
| Mgr.Peter Ferenčák | NAV | externý učiteľ |
| PaedDr.Gabriela Kulhová | RUJ | externý učiteľ |
| Mgr. Alena Pavlinská | HUV | externý učiteľ |
| Renáta Vadásyová | PR manager | |
| Peter Zeleňak | Technik školy |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 18 | 18 |
| vychovávateľov | 0 | 0 | 0 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| učiteľov externých | 0 | 5 | 5 |
| spolu | 0 | 23 | 18 |
V školskom roku 2008/09 žiadny predmet na našej škole nebol vyučovaný nekvalifikovane.
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 14 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 4 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 1 | 0 |
| špscializačné inovačné | 2 | 0 |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 0 |
| postgraduálne | 0 | 0 |
| doplňujúce pedagogické | 0 | 1 |
Úspechy študentov
v šk.roku 2008/09
Príma:
Matej Slebodník:
·
úspešný
riešiteľ Matematického Klokana,
·
Okresné kolo
v Pytagoriáde – 4.miesto
Matúš Kadoun:
·
úspešný
riešiteľ Matematického Klokana
Radovan Fuska:
·
Okresné kolo
Pytagoriády – 7.miesto
Jakub Tomko:
· 1.miesto školské kolo v Geografickej olympiáde
· 2. miesto okresné kolo v Geografickej olympiáde
Mário Holubecký:
·
2. miesto školské kolo
v Geografickej olympiáde
·
účasť na okresnom kole v Geografickej
olympiáde
·
1. miesto školské kolo Hviezdoslavovho
Kubína
Stela Hasilová:
· 1.miesto v súťaži SCVČ „Mojich 7 divov sveta“
· v rámci Tlačovej agentúry SR celoročne organizovala vedomostnú súťaž pre žiakov našej školy, aktívne spolupracovala s firmami Kosit, OC Galéria a denníkom Korzár od ktorých získala množstvo sponzorských darov, ktoré využila ako odmeny za jednotlivé výhry
· 7.miesto v súťaži pCVČ Domino v tvorbe prezentácií žiakov mesta Košice
v kategórii od 10 do 18 rokov – 7.miesto
Jakub Tomko:
·
3.miesto
v Matematickej olympiáde v Okresnom kole
Sekunda:
Adam Kecer :
·
úspešný
riešiteľ Matematického Klokana
·
1.
miesto v školskom kole v Geografickej olympiáde
·
6.
miesto v okresnom kole v Geografickej olympiáde
Matúš Olekšák:
· 2. miesto v školskom kolo v Geografickej olympiáde
· 3. miesto v okresnom kole v Geografickej olympiáde
· účasť na krajskom kole v Geografickej olympiáde
Tecia:
Jakub Kočuta:
· 2.miesto v súťaži SCVČ „Mojich 7 divov sveta“
Melita Musa:
·
2. miesto na
krajskom kole olympiády v anglickom jazyku
Ema Marína Bodnárová:
·
9.miesto
v Okresnom kole Pytagoriády
Jakub Urban:
·
úspešný
riešiteľ celoslovenskej súťaže
FyzIQ
Viktor Šmelko:
·
úspešný
riešiteľ celoslovenskej súťaže
FyzIQ
Viktor Nagy:
·
úspešný
riešiteľ celoslovenskej súťaže
FyzIQ
Zuzana Fusková:
·
1.miesto
v školskom kole Geografickej olympiády
·
1.
miesto v okresnom kole Geografickej olympiády
·
21.
miesto v krajskom kole Geografickej olympiády
Lukáš Lakomec:
·
2.
miesto v školskom kole Geografickej
olympiády
·
8.
miesto v okresnom kole Geografickej
olympiády
Bérešová Veronika, Vejačková
Veronika sa zapojili do súťaže „Zelený objektív“
Veronika Rondošová, Simona
Venglarčíková:
·
úspešné riešiteľky projektu „Chemický experiment vo výučbe“ na
celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave
Filip
Duda, Jakub Kočuta:
·
úspešné riešiteľky projektu „Mladý potápač - výskumník“ na
celoslovenskej súťaži
AMAVET 2008 v Bratislave
Zuzana Fusková, Melita Musa:
· úspešné riešiteľky projektu „Porovnávacia štúdia typických prvkov slovenského a japonského animovaného filmu“ celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave
Trieda tercia realizovala z finančných prostriedkov Kontoorange, program Škola
pre budúcnosť, projekt „Nech učitelia menej
učia a žiaci viac pochopia“. Cieľom projektu bolo zvýšiť
názornosť výučby chémie prostredníctvom jednoduchých pokusov. Výstupom projektu
bolo 30videopokusov, ktoré žiaci realizovali a sú uvedené na webstránke
školy.
Kvarta:
Martin Šalata:
·
úspešný
riešiteľ Matematického Klokana
Soňa Kohúteková:
·
úspešný
riešiteľ Matematického Klokana
·
MAKS –
1.-15.miesto v SR
·
FyzIQ –
1.-2.miesto v Košickom kraji (28. v SR)
Martin Šalata:
·
2.
miesto v školskom kole v Geografickej olympiáde
·
3.
miesto v okresnom kolo v Geografickej olympiáde
·
účasť na Krajskom kole v Geografickej olympiáde
Slavomír Mikovčák:
·
1.miesto
v školskom kole v Geografickej
olympiáde
· účasť na okresnom kole v Geografickej olympiáde
Kvinta:
René Link:
·
úspešný
riešiteľ Krajského kola Chemickej olympiády kat. C
·
EUCYS účasť
na slovenskom kole, účasť na okresnom kole SOČ
Kolcunová Petra, Vojtilová Natália:
·
sa zapojili
do projektu „S Kompasom a Živou knihou bližšie k ľudským
právam“
a úspešne absolvovali nadstavbové
školenie „Kompas +“
Patakiová
Katarína a Wencelová Veronika:
·
sa úspešne zapojili
do celoslovenskej literárnej súťaže v rámci kampane
Červené stužky – tvorba knihy kampane na tému: Mladý človeka a HIV/AIDS.
Do súťaže bolo prihlásených 105 literárnych príspevkov. Zo zaslaných prác bolo vybraných 20
príspevkov, z ktorých pravdepodobne
prvých 10 príspevkov (po dohode s vydavateľstvom) bude tvoriť knihu
kampane.
Matúš Tomko:
· úspešný riešiteľ projektu “Rozšírenie zubra hrivnatého v Karpatoch” na celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave
· s týmto projektom sa prebojoval aj na celoslovenskú súťaž The European Union Contest for Young Scientists, kde do národného kola postúpilo 8 najlepších biologických projektov. Odborná komisia vypracovala Matúšovi posudok, v ktorom získal odporúčanie na ďalší výskum v rámci svojho projektu
Sexta:
Viktor Srpoň s projektom „ KentaurOS “ uspel na:
· celoslovenskej odbornej konferencii Quo vadis vzdelávanie k vede, ktorá sa realizovala pod záštitou Ministerstva školstva Slovenskej republiky, Centra vedecko-technických informácií Slovenskej republiky a Univerzity Komenského v Bratislave. Na tejto súťaži získal Cenu za najlepší vedecký projekt (túto cenu získalo 12 projektov zo 63 – och)
· Viktor Srpoň s projektom „ KentaurOS “ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:
· PC Space – ročné bezplatne
· Účasť na vedecko – technickom festivale v Durbane v Juhoafrickej republike
Martin Proks s projektom „Mini Kancelária“ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:
· Cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity KomenskéhoK v Bratislave
· Účasť na ESI 2009 (Expo-Sciences International) v Tunisku
Matej Hrabovský s projektom „ Rozdielne aspekty správania domáceho králika
a mačky domácej“ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:
· Hlavnú cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v
v Bratislave
· Účasť na vedecko – technickom festivale v belgickom Namure
Daniel Mitro s projektom „Your Own Desktop“ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:
· Cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave
· Cenu Intel Excellence v počítačových vedách
· Cena RICOH amerických korporácií
Celá trieda sexty pracovala počas celého školského roka na projekte Konto Orange, program Učme sa inak s názvom Easy Fresh On – line News. Osobitne chcem vyzdvihnúť činnosť pracovnej skupiny pod vedením Ivany Fabiánovej v zložení Ivan Tkáč, Erik Foltin, Attila Kolárik, Ján Šalata, Daniela Janočková, Daniel Mitro, Matúš Králik, Jakub Šimko.
Septima:
Tomáš Orenič,
Jaroslav Kališ sú úspešní
riešitelia projektu „Statický
a dynamický tlak tečúcej vody“ , ktorý prezentovali na:
·
Krajskom kole
Stredoškolskej odbornej činnosti
·
Kongrese mladých bádateľov –
vodohospodárov a hydrológov 2009 pri príležitosti Svetového dňa vody. Kongres
bol určený pre študentov stredných škôl, ktorí pracujú na svojich výskumných
prácach z oblasti vodného hospodárstva a hydrológie.
Martin Kollár:
· účasť v celoštátnom kole v Olympiáde ľudských práv
Lucia Novosadová:
·
účasť v
regionálnom kole SOČ
Veronika Samková:
·
6. miesto
v literárnej súťaži HIV/AIDS
1.G:
Denis Dostal, Martin Sirotňak:
·
sú úspešní riešitelia projektu “Porovnávacia
štúdia a návrh riešenia problematiky v rôznych typoch ekotopov“ na
celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave
Žiaci 1.G, 2.G a 3.G
pracovali na projekte EUROSCOLA 2009. Do
tohto projektu sa zapojilo 27 stredných škôl na Slovensku. Naši žiaci získali
6.miesto a prostredníctvom finančných prostriedkov navštívili od 10.do
15.mája 2009 francúzske mestá Nancy, Marie – Metz a aktívne sa zúčastnili
v role europoslancov zasadnutia Európskeho parlamentu v Strasburgu.
Aktivity učiteľov našej
školy a prezentácie projektovej a mimoškolskej činnosti, ktoré prispeli k rozvoju školy
v šk. roku 2008/09 sme realizovali pod vedením učiteľov našej školy
nasledovne:
Mgr. Jana Medvecová:
Matematické súťaže:
RNDr. Ľudmila Naserová:
Príma - Jakub Tomko - 3.miesto OK MO
Príma - Matej Slebodník - 4. miesto OK Pytagoriády
Tercia - Ema Marína Bodnárová - 9.miesto OK Pytagoriády
Kvinta - René Link
úspešný riešiteľ krajského kola CHO
RNDr. Tibor Révay:
Aktivity
Súťaže:
Výlety a exkurzie:
PaedDr. Elena Šťastná:
Mgr. Eva Konečná:
Mgr.Tatiana
Novotná:
Jakub
Tomk - príma – 1.miesto školské
kolo GO, 2. miesto okresné kolo GO
Mário
Holubecký – príma - 2. miesto školské kolo GO, účasť na okresnom kole GO
Matúš Olekšák – sekunda - 2. miesto školské kolo GO, 3. miesto
okresné kolo GO, účasť na krajskom
kole GO
Adam Kecer – sekunda - 1. miesto
školské kolo GO, 6. miesto okresné kolo GO
Zuzana Fusková
– tercia - 1. miesto školské kolo GO, 1. miesto okresné
kolo GO, 21. miesto krajské
kolo GO
Lukáš Lakomec
– tercia, 2. miesto školské kolo GO, 8. miesto okresné
kolo GO
Martin Šalata
– kvarta, 2. miesto školské kolo GO, 3. miesto okresné
kolo GO, účasť na Krajskom kole
GO
Slavomír Mikovčák – kvarta, 1. miesto
školské kolo GO, účasť na okresnom kole GO (Mgr.T.Novotná
organizácia školského kola GO
Mgr. Ivana Pliešovská:
Mgr. Gabriela Dragošková:
Ing. Roland Onofrej
aktivity:
Mgr. Zuzana Holečková:
· Účasť na divadelnom predstavení Janko
a Marienka v anglickom jazyku (pre žiakov kvarty a kvinty)
· Účasť na Halloweenskom programe pre žiakov
· Dozor na olympiáde v anglickom jazyku
· Spoluúčasť na testovaní žiakov z anglického
jazyka na certifikát City and Guilds
Mgr.
Ingrid Melichová:
· dozor na Juvenes Translatores
· spoluorganizácia Essay Writing Competition
· školské kolo olympiády v anglickom jazyku
· príprava žiačky Melity Musa na krajské kolo
olympiády v anglickom jazyku
· zaradenie do medzinárodnej databázy účastníkov
internetových jazykových projektových súťaží
· celoročný projekt v rámci nadácie Konto
Orange s triedou sexta – spravodajstvo jún
· testovanie na certifikáty City and Guilds
· spolupráca na organizácii úvodu školského roka
a rozlúčky s maturantmi
· návšteva divadelného predstavenia v anglickom
jazyku s triedou sexta v klube Cinefil
· Halloween – spoluorganizácia popoludnia pre deti
Mgr. Peter
Albert:
· organizácia okresného kola olympiády
v nemeckom jazyku
· organizácia lyžiarskeho výcviku tried Sexta
A a 2G
· organizácia výletu do Budapešti v mesiaci v rámci
dohody o spolupráci s partnerskou školou Dózsa
Gyorgy Gimnázium Budapešť
· organizácia splavovania rieky Rába v mesiaci
júl v rámci dohody o spolupráci s partnerskou školou
Dózsa Gyorgy Gimnázium Budapešť
· účasť a spoluorganizovanie podujatia na
Ortášoch v mesiaci jún
· predseda školskej a predmetovej maturitnej
komisie na Gymnáziu Katkin park II, Košice
· školský výlet triedy sekunda do Mlyniek – jún 2009
Mgr.
Mária Kloncková:
· organizácia Juvenes Translatores
· spoluorganizácia Essay Writing Competition
· organizácia školského kola olympiády
v anglickom jazyku
· príprava žiakov Ingrid Melichová a Matej
Škurek na školské, okresné a krajské kolá Olympiády
v anglickom jazyku
· testovanie na certifikáty City and Guilds marec
· propagácia školy formou distribúcie letákov
o jazykovej škole
· zabezpečenie možnosti skúšky na certifikáty City
and Guilds pre školu
· spolupráca s distributérmi jazykových učebníc
· nácvik a realizácia divadelného predstavenia
s triedou príma marec
· aktivity v rámci projektu Euroscola
s triedou 3.G
· Halloween – spoluorganizácia popoludnia pre deti
· Shakespeare´s Memorial – účasť na celoslovenskom
kola v Bratislave, príprava detí na recitačnú súťaž
Mgr.
Virasztóová Slavka:
Mgr. Hana Laktičová:
RNDr.Janka
Olexová:
· AMAVET 2008
· EUCYS 2008
· Konferencia mladých bádateľov
· Pravidelná súťaž floorbal - Valaliky
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2008/2009 boli školou vypracované projekty:
V tomto školskom roku sme aktívne pracovali na týchto projektoch:
Trieda tercia realizovala z finančných prostriedkov Kontoorange, program Škola pre budúcnosť, projekt „Nech učitelia menej učia a žiaci viac pochopia“. Cieľom projektu bolo zvýšiť názornosť výučby chémie prostredníctvom jednoduchých pokusov. Výstupom projektu bolo 30videopokusov, ktoré žiaci realizovali a sú uvedené na webstránke školy.
Trieda sexty pracovala počas celého školského roka na projekte Konto Orange, program Učme sa inak s názvom Easy Fresh On – line News. Osobitne chceme vyzdvihnúť činnosť pracovnej skupiny pod vedením Ivany Fabiánovej v zložení Ivan Tkáč, Erik Foltin, Attila Kolárik, Ján Šalata, Daniela Janočková, Daniel Mitro, Matúš Králik, Jakub Šimko.
Žiaci 1.G, 2.G a 3.G pracovali na projekte EUROSCOLA 2009. Do tohto projektu sa zapojilo 27
stredných škôl na Slovensku. Naši žiaci získali 6.miesto a prostredníctvom
finančných prostriedkov navštívili od 10.do 15.mája 2009 francúzske mestá
Nancy, Marie – Metz a aktívne sa zúčastnili v role europoslancov
zasadnutia Európskeho parlamentu v Strasburgu.
V školskom roku 2008/09 na našej škole nebola konaná inšpekcia prostredníctvom Štátnej školskej inšpekcie.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Škola
má sídlo v budove bývalej základnej školy na Dneperskej ulici. Tieto
priestory má škola prenajaté od magistrátu mesta Košice.
Počet
klasických učební : 11 s možnosťou
pripojenia na internet
Odborné učebne :
Telocvične: veľká telocvičňa, malá telocvičňa, posilňovňa
Školské
ihrisko: 2, z toho 1 asfaltové pre
basketbal a 1 trávnaté pre futbal
Materiálne
vybavenie školy:
·
49 PC,
·
5 notebookov,
·
6 tlačiarní,
·
5 dataprojektorov,
·
2 scanery,
·
2 digitálne fotoaparáty,
·
2 video kamery, 2 spätné projektory,
·
videomikroskop,
·
interaktívna tabuľa,
·
materiálne vybavenie pre modernú výučbu fyziky –
IP COACH,
·
všetky triedy sú napojené na internet pevným
káblom alebo WIFI zariadením.
·
Pri využívaní didaktickej techniky je učiteľom k dispozícii technik školy pre
prácu s didaktickou technikou.
Výchovno vzdelávací proces školy je financovaný
z viacerých zdrojov. Prehľad o finančných tokoch :
1. dotáciie zo štátneho rozpočtu v zmysle
normatívneho financovania na žiakov,
2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených
s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi
vyživovaciu povinnosť,
3. finančné prostriedky získané od rodičov alebo
zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb v zmysle zákona o 2%
z dani pre neziskové organizácie,
4. dotácie od magistrátu mesta Košice na úhradu
režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov do 15 rokov
5. dotácie od VÚC Košice na úhradu režijných
nákladov spojených so stravovaním žiakov starších ako 15 rokov
6. hospodárenie školy za rok 2008 je prílohou tejto
hodnotiacej správy
Počas štúdia absolvent cieľavedomou a
systematickou prípravou získava predpoklady pre nadväzujúce štúdium na
domácich, ale aj zahraničných vysokých školách s tým, že v ponuke vlastného
zamerania štúdia voľbou voliteľných predmetov má preferenčné zastúpenie jeho
cielená špecializovaná príprava na štúdium na zvolenej vysokej škole.
Sme
škola - vzdelávacia inštitúcia, ktorá si je vedomá svojej úlohy aj v oblasti
výchovy. preto chceme, aby náš absolvent bol aj svedomitý, usilovný, samostatný
a čestný.
Vzdelávanie
na gymnáziu má všeobecný charakter zameraný na prípravu absolventa na
vysokoškolské štúdium a súčasne mu poskytuje prípravu na jeho uplatnenie v
spoločenskej praxi. Štúdium na našom gymnáziu trvá štyri roky, a ukončuje sa
maturitnou skúškou. Na štúdium na gymnáziu sa prijímajú žiaci podľa schopností,
záujmov. Podrobnosti o prijímaní žiakov na štúdium na gymnáziu sú uvedené vo
vyhláške o prijímaní na štúdium na stredných školách Ministerstva školstva.
Štúdium na gymnáziu sa končí úspešným absolvovaním štyroch ročníkov a vykonaním
maturitnej skúšky tiež podľa predpisov vydaných Ministerstvom školstva SR. Poslaním
nášho gymnázia je poskytnúť žiakom úplné stredné všeobecné vzdelanie.
Náš absolvent:
1.
z hľadiska
rozvoja osobnosti absolvent:
·
je kultivovanou
osobnosťou s dobrým spoločenským správaním a vystupovaním, vnímaním a chápaním
umenia, akceptáciou etických noriem a princípov
·
vyznačuje sa
pozitívnym myslením a tendenciou kultivovať svoje nadanie či talent
a akceptovať princíp celoživotného vzdelávania
·
je flexibilnou,
samostatnou osobnosťou schopnou individuálnej aj tímovej práce
·
je schopný
tvorivej práce
·
je schopný
rozvíjať vlastnosti, ktoré sú základom pozitívneho a zdravého vzťahu
k životu
2.
z hľadiska
predpokladov na štúdium:
·
je vybavený veľmi
dobrým všeobecným prehľadom vo všetkých vedných odboroch, chápe súvislosti a
vzťahy jednotlivých odborov
·
je schopný rozvíjať svoje nadanie či talent v
príslušnej oblasti po celú dobu štúdia
·
je schopný
samostatne vyhľadávať a spracovávať informácie z odbornej literatúry,
·
funkčne a efektívne využívať fondy knižníc a
prostriedkov informačných technológií
3.
z hľadiska
morálnych postojov:
·
rešpektuje
presvedčenie druhých ľudí, je tolerantný k odlišným kultúrnym a náboženským
prejavom, odmieta útlak a hrubé zachádzanie
·
vychádza z
princípov humanity, úcty k osobnosti i názorom partnera v dialógu
·
je schopný
presadzovať ekologické prístupy pri riešení problémov, dodržiavať zdravý
životný štýl a vyváženú starostlivosť o vlastnú telesnú zdatnosť
·
je schopný sa
orientovať v medziľudských vzťahoch, citlivo pristupovať k individualite
druhého
·
chráni kultúrne a
historické dedičstvo, prírodu a jej subsystémy
·
má primerané
právne vedomie, sociálne cítenie a pozitívny vzťah k dodržiavaniu právnych
noriem, ku kultúrnym odkazom a zvyklostiam
4.
z hľadiska
komunikačných schopností :
·
pozná materinský
jazyk po stránke hovoreného a písaného prejavu, je schopný kultivovane
vyjadrovať svoje myšlienky, spraviť výklad, viesť diskusiu a využívať aj ďalšie
rečnícke prejavy
·
pri rozhovoroch
vie načúvať, chápať postoje druhých, vhodne reagovať a správne a vecne
argumentovať
·
vie zachádzať s
faktami a domnienkami, správne ich interpretovať a používať
·
ovláda technické
prostriedky, technologické postupy a formy komunikácie spojené so získavaním,
vyhodnocovaním interpretáciou a prezentáciou informácií na báze vysokej
gramotnosti pri ovládaní počítačových systémov a s nimi spojených komunikačných
technológií
5.
z hľadiska
jazykových schopností:
·
je jazykovo
vybavený pre ďalšiu profesijnú dráhu v zvolených študijných odboroch
·
ovláda svoj prvý
jazyk tak, aby mal zodpovedajúce šance pre uplatnenie na európskom trhu práce
·
vie komunikovať s
cudzincami v štandardných situáciách i v situáciách, kde sa rieši základná
odborná problematika, čítať primerane náročné texty v origináli, z odbornej a
populárno-vedeckej literatúry, ako aj texty a diela krásnej literatúry,
samostatne zvládnuť základné slohové útvary a preložiť primeraný text z materinského
jazyka
|
Silné stránky:
·
škola
otvorená verejnosti – kurzy realizované prostredníctvom grantových programov,
verejné prezentácie žiakov ·
kvalitná
odborná výučba s využitím progresívnych foriem a metód vzdelávania ·
rozvoj
tvorivosti žiakov aj ich učiteľov, zvýšenie motivácie žiakov aj ich učiteľov
k osobnému rastu a celoživotnému vzdelávaniu sa ·
individuálny
prístup ku vzdelávaniu ·
pozitívna atmosféra v
škole
|
Slabé stránky:
·
žiaci nemusia byť naklonení novému typu vzdelávania, môžu zápasiť istý
čas s nesamostatnosťou |
|
Možnosti , príležitosti:
·
nové
vzdelávacie metódy a formy práce ·
celoživotné
vzdelávanie ·
nové
kľúčové kompetencie ·
prepojenie
medzipredmetových a nadpredmetových vzťahov ·
náväznosť
vzdelávacích cieľov a učebných plánov na praktický a reálny život ·
ovplyvniť
kvantitu a kvalitu učebnej látky ·
zlepšiť
individuálny prístup k žiakovi, vzhľadom na jeho osobnosť ·
možnosť
ovplyvniť nielen vzdelávanie, ale aj morálny charakter a profil absolventov
SŠ ·
zlepšenie
statusu učiteľa a školy smerom k verejnosti |
Hrozby, riziká:
·
odchod
učiteľov na iné miesto (finančné dôvody, materská dovolenka ap) ·
časový
stres (mimoriadne chrípkové prázdniny, chorobnosť) |
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Vedúci krúžku |
|---|---|---|
| Babinec | 10 | RNDr.Ľudmila Naserová |
| Basketbal mladší žiaci a žiačky | 23 | Mgr.Ivana Pliešovská |
| Basketbalový krúžok - starší žiaci | 8 | RNDr.Janka Olexová |
| Biologický krúžok | 10 | RNDr.Janka Olexová |
| Futbalový krúžok | 11 | RNDr.Janka Olexová |
| Geografický krúžok | 11 | Mgr.Tatiana Novotná |
| Keramický krúžok I. | 46 | Mgr.Jana Medvecová |
| Krúžok anglického jazyka | 2 | Mgr.Mária Kloncková |
| Krúžok konverzácia z anglického jazyka | 10 | Mgr.Mária Kloncková |
| Krúžok konverzácie v ruskom jazyku | 10 | Mgr.Ivana Pliešovská |
| Kurz anglického jazyka na prípravu Cambridge - ské | 7 | Mgr.Ingrid Melichová |
| Modely zariadení ovládané počítačom (robotika) | 13 | RNDr.Tibor Révay |
| Novinársky krúžok | 11 | PaedDr.Hana Laktičová |
| Počítačový krúžok I. | 15 | Ing.Roland Onofrej |
| Počítačový krúžok II. | 0 | Ing.Roland Onofrej |
| Pohybový krúžok | 16 | RNDr.Janka Olexová |
| Shakespeare´s memorial I. | 10 | Mgr.Mária Kloncková |
| Športový krúžok | 0 | Mgr.Ivana Pliešovská |
| Turistický krúžok | 17 | Mgr.Petre Albert |
| Volejbalový krúžok | 9 | Mgr.Ivana Pliešovská |
Spolupráca s rodičmi je
na veľmi dobrej úrovni. Je založená na vzájomnej dôvere, úcte. V prípade
potreby riešenia určitého problému, podieľajú sa na jeho odstránení za účasti
rodičov, vedenia školy vysokokvalifikovaní odborníci ako triedny učiteľ,
vyučujúci, výchovný poradca, školský psychológ. Takouto súhrou sa ľahšie
odstraňujú neúspechy a zlyhania
žiakov škole, čím sa predchádza vytváraniu negatívneho vývinu žiakovej
osobnosti.
Spolupráca s verejnosťou sa prejavila v aktívnej spolupráci našej
školy s vybranými organizáciami, s ktorými sme participovali na
nasledovných aktivitách, ktorej cieľovou skupinou bola verejnosť mesta Košice:
Vypracoval: RNDr.Dušan Bosák
V Košiciach, 17. septembra 2009
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 18.09.2009
Powered by aSc EduPage