Výročná (záverečná) správa

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2008/2009

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školySúkromné gymnázium, Dneperská 1, Košice
Adresa školyDneperská 1, 040 12 Košice
Telefón+421 905654490
E-mailgymbosak@gymbosak.sk
WWW stránkagymbosak.edupage.org
ZriaďovateľRNDr.Dušan Bosák

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefóne-mail
Riaditeľ školyRNDr.Dušan Bosák055 674 89 69 bosak@gymbosak.sk
Zástupca riaditeľa školyMgr.Mária Bosáková055 674 89 69bosakova@gymbosak.sk
Zástupca riaditeľa školyMgr.Ivana Šmelková055 674 89 69smelkova@gymbosak.sk

Rada školy

V rade školy v školskom roku 2008/09 zasadali zástupcovia učiteľov, zástupcovia rodičov a študentov, a to nasledovne:

1. Zástupcovia učiteľov:

Mgr.Peter Albert

Mgr.Mária Kloncková

RNDr.Janka Olexová

2. Zástupcovia rodičov:

Mgr.Ingrid Melichová

Mgr. Anna Oravcová

PaedDr.Dana Struckelová

3. Zástupcovia študentov:

Matej Oravec

Marek Hutník

Nikola Hajduková

Poradné orgány školy

Metodické útvary v šk.roku 2008/09

 

 

MÚ cudzie jazyky:

  • Anglický jazyk: Mgr.Kloncková, Mgr.Melichová, Mgr.Holečková
  • Nemecký jazyk: Mgr.Albert
  • Ruský jazyk: Mgr.Pliešovská, Mgr.Kulhová
  • Umenie a kultúra: Mgr.Holečková
  • Vedúci MÚ: Mgr.Kloncková

 

MÚ prírodovedné predmety:

  • Biológia: RNDr.Olexová, Mgr.Virasztóová
  • Fyzika: RNDr.Révay
  • Chémia: Mgr.Šmelková, Mgr.Virasztóová, RNDr.Naserová
  • Geografia: Mgr.Novotná,
  • Technika: Mgr.Novotná
  • Telesná a športová výchova: RNDr.Olexová, PaedDr.Šťastná
  • Vedúci MÚ: RNDr.Olexová

 

MÚ humanitné predmety:

  • Slovenský jazyk a literatúra: Mgr.Laktičová, Mgr.Šofranková, Mgr.Melichová
  • Dejepis: Mgr.Pliešovská
  • Náuka o spoločnosti: Mgr.Šofranková,  Ing.Lejková, PhD.
  • Občianska náuka: Mgr.Šofranková
  • Výtvarná výchova, Estetická výchova: Mgr.Medvecová
  • Etická výchova: Mgr.Virasztóová
  • Náboženská výchova: Mgr.Ferenčák
  • Vedúci MÚ: Mgr.Laktičová

 

MÚ informatika a programovanie:

  • Informatika, programovanie: Mgr.Dragošková, Ing.Onofrej
  • Vedúci MÚ: Ing.Onofrej

 

MÚ matematika:

  • Matematika: RNDr.Bosák, Mgr.Bosáková, Mgr.Medvecová, RNDr.Naserová, PaedDr.Šťastná
  • Vedúci MÚ: Mgr.Medvecová

 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 247

Počet tried: 11


TriedaPočet žiakovz toho ŠVVP
Príma271
Sekunda193
Tercia302
Kvarta273
Kvinta280
Sexta210
Septima302
Oktáva02
2.G92
3.G121
1.G140

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet žiakov v Príme k 1.9.2008 - 28

Počet žiakov v 1.G k 1.9.2008 - 14


 Gymnázium 8 - ročnéGymnázium 4 - ročnéSpolu
prihlásení2814 
prijatí281442
% úspešnosti100100100

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

TriedaANJBIOCVFCVCHCVMDEJEsVETVFYZGEOHUVCHEINFKAJKNJ
Príma1,741,81   1,52   1,561,07 1,19  
Sekunda1,532,05   1,79   1,63  1,47  
Tercia1,971,83   1,63  1,871,87 1,31,67  
Kvarta2,151,85   1,69  1,581,77 2,081,54  
Kvinta2,142,25   1,93  1,821,82 2,21   
Sexta2,142,14   2,1  2,142,1 2,86   
Septima2,11,721,332,331,921,52  1,69  2 1,592
Oktáva2,11,9321,62,6 1 1,73    1,931
2.G2,222,11   1,67  1,672 2,442,56  
3.G2,41,9 1,521,5  2,2  1,621,5 
1.G2,141,86   1,79  1,711,71 1,712,36  

TriedaMATNAVNASNEJOBNPRORUJSEBSEDSEGSEISLJSVXSPRTECH
Príma2  1,641,07 1,75    1,78 11,15
Sekunda2,53          2,05 1 
Tercia2,33  2,29  2    2,07 1 
Kvarta2,54  2,05  2    1,81 1 
Kvinta2,46  2,26 1,821,89    1,75 1 
Sexta2,67  2,08 2,13,38    2 1 
Septima2,28 1,281,86 1,791,751,8311,511,591,41 
Oktáva2,27 1,571,95 2,172,111,62,252,51,752,231,711 
2.G2,33  2  2,4    1,33 1 
3.G2,3 1,62,44  3    2 1 
1.G2,5  2,4  2,44    2,07 1 

TriedaTEVUAKVVYZA
Príma1 1 
Sekunda1,21   
Tercia1   
Kvarta1   
Kvinta1   
Sexta1,05  1
Septima1   
Oktáva1   
2.G1   
3.G1   
1.G11  

Prospech žiakov

TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
Príma271762700000
Sekunda19761900000
Tercia3010103000000
Kvarta271072601000
Kvinta287102800000
Sexta21642100000
Septima3012102901000
Oktáva000000000
2.G923900000
3.G12421002000
1.G14641400000

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
Príma27217280,44217280,4400,00
Sekunda19173991,53173991,5300,00
Tercia30237079,00236978,9710,03
Kvarta27175267,38175267,3800,00
Kvinta283088110,293088110,2900,00
Sexta212152102,482148102,2940,19
Septima30253187,28251186,59200,69
Oktáva30253487,52253486,9900,00
2.G973081,1172480,460,66
3.G12115396,08114695,570,58
1.G14113881,29113881,2900,00

Výsledky externých meraní

V školskom roku 2008/09 sa naša škola nezapojila do externého merania MONITOR 2009.

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

PredmetÚroveňPočet(M/Ž)PFEČ priemerPFEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
Anglický jazykB129(18/11)68,26%2871,19%28131042 1,8329
Anglický jazykB21(1/0)57,50%155,00%11    1,001
Biológia 5(1/4)    32   1,405
Dejepis 8(6/2)    332  1,888
Fyzika 3(3/0)    21   1,333
Geografia 10(6/4)    2422 2,4010
Chémia 5(1/4)    311  1,605
Informatika 8(8/0)    44   1,508
Matematika 6(6/0)57,77%6  222  2,006
Náuka o spoločnosti 14(7/7)    8231 1,7914
Nemecký jazykB21(0/1)85,80%190,00%11    1,001
Slovenský jazyk a literatúra 30(19/11)68,22%3074,79%3014754 1,9730

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Zo zamerania našej školy vyplýva, že naši študenti nevykonávajú praktickú časť MS.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
   
Prímaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Sekundaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Terciaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Kvartaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Kvintaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Sextaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Septimaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
Oktávaprogramovanie7902 5 38 gymnázium - programovanie
1.Ginformatika7902 5 05 gymnázium - informatika
2.Ginformatika7902 5 05 gymnázium - informatika
3.Ginformatika7902 5 05 gymnázium - informatika

Nepovinné predmety

Zoznam predmetov z učebného plánu Súkromného gymnázia v školskom roku 2008/09:
Názov predmetu Typ predmetu
Anglický jazyk povinný predmet
Biológia povinný predmet
Cvičenia z fyziky voliteľný predmet
Cvičenia z chémie voliteľný predmet
Cvičenia z matematiky voliteľný predmet
Dejepis povinný predmet
Estetická výchova povinný predmet
Etická výchova povinne voliteľný predmet
Fyzika povinný predmet
Geografia povinný predmet
Hudobná výchova povinný predmet
Chémia povinný predmet
Informatika povinný predmet
Konverzácia v anglickom jazyku voliteľný predmet
Konverzácia v nemeckom jazyku voliteľný predmet
Matematika povinný predmet
Náboženská výchova povinne voliteľný predmet
Náuka o spoločnosti povinný predmet
Nemecký jazyk povinný predmet
Občianska náuka povinný predmet
Programovanie povinný predmet
Ruský jazyk povinne voliteľný predmet
Seminár z biológie voliteľný predmet
Seminár z dejepisu voliteľný predmet
Seminár z geografie voliteľný predmet
Seminár z informatiky voliteľný predmet
Slovenský jazyk a literatúra povinný predmet
Spoločenskovedný seminár povinný predmet
Telesná výchova povinný predmet
Výtvarná výchova povinný predmet
Základy administratívy povinný predmet

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Meno a priezvisko Predmety Pracovné zaradenie
RNDr. Bosák Dušan MAT riaditeľ školy
Mgr. Bosáková Mária MAT, CVM zástupca riaditeľa školy
Mgr. Šmelková Ivana CHE, CVCH zástupca riaditeľa školy
Mgr. Albert Peter NEJ, ETV, KNJ triedny učiteľ Sekundy
Mgr.Gabriela Dragošková INF, PRO, SEI učiteľ
Mgr. Zuzana Holečková ANJ, Umenie a kultúra, EstV učiteľ
Mgr.Mária Kloncková ANJ triedny učiteľ 3.G
Mgr.Hana Laktičová SJL, DEJ triedny učiteľ Kvinty
Mgr.Ingrid Melichová ANJ, SJL triedny učiteľ Sexty
Mgr.Jana Medvecová MAT, VVY učiteľ
RNDr.Ľudmila Naserová MAT, CHE triedny učiteľ Tercie
RNDr.Janka Olexová BIO, CVB, TEV triedny učiteľ 1.G
Ing.Roland Onofrej INF, PRO, SEI triedny učiteľ Kvarty
Mgr.Ivana Pliešovská DEJ, RUJ, SED triedny učiteľ 2.G
RNDr.Tibor Révay FYZ, CVF, MAT triedny učiteľ Oktávy
Mgr.Miriam Šofranková SJL, Občianska výchova, NOS, SVX triedny učiteľ Prímy
PaedDr. Elena Šťastná MAT, TEV učiteľ
Mgr.Slavka Virasztóová BIO, CHE, ETV, ZA,TV triedny učiteľ Septimy
Ing.Zuzana Lejková, PhD. NOS, SVX externý učiteľ
Mgr.Katarína Dedičová TEV externý učiteľ
Mgr.Peter Ferenčák NAV externý učiteľ
PaedDr.Gabriela Kulhová RUJ externý učiteľ
Mgr. Alena Pavlinská HUV externý učiteľ
Renáta Vadásyová   PR manager
Peter Zeleňak   Technik školy

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov01818
vychovávateľov000
asistentov učiteľa000
učiteľov externých055
spolu02318

Predmety vyučované nekvalifikovane

V školskom roku 2008/09 žiadny predmet na našej škole nebol vyučovaný nekvalifikovane.

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška140
2.kvalifikačná skúška40
štúdium školského manažmentu10
špscializačné inovačné20
špecializačné kvalifikačné00
postgraduálne00
doplňujúce pedagogické01

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

 

Úspechy študentov v šk.roku 2008/09

 

Príma:

Matej Slebodník:

·    úspešný riešiteľ Matematického Klokana,

·    Okresné kolo v Pytagoriáde – 4.miesto

 

      Matúš  Kadoun:

·                úspešný riešiteľ Matematického Klokana

 

      Radovan Fuska:

·                Okresné kolo Pytagoriády – 7.miesto

 

     Jakub Tomko:

·                1.miesto školské kolo v Geografickej olympiáde

·                2. miesto okresné kolo v Geografickej olympiáde

 

    Mário Holubecký:

·               2. miesto školské kolo v Geografickej olympiáde

·                účasť na okresnom kole v Geografickej olympiáde

·               1. miesto školské kolo Hviezdoslavovho Kubína

 

Stela Hasilová:

·               1.miesto v súťaži SCVČ „Mojich 7 divov sveta“

·               v rámci Tlačovej agentúry SR celoročne organizovala vedomostnú súťaž pre žiakov našej školy, aktívne spolupracovala s firmami Kosit, OC Galéria a denníkom Korzár od ktorých získala množstvo sponzorských darov, ktoré využila ako odmeny za jednotlivé výhry

·               7.miesto v súťaži pCVČ Domino v tvorbe prezentácií žiakov mesta Košice

          v kategórii od 10 do 18 rokov – 7.miesto

 

                Jakub Tomko:

·               3.miesto v Matematickej olympiáde v Okresnom kole

 

Sekunda:

     Adam Kecer :

·               úspešný riešiteľ Matematického Klokana

·               1. miesto v školskom kole v Geografickej olympiáde

·               6. miesto v okresnom kole v Geografickej olympiáde

             

     Matúš Olekšák:

·               2. miesto v školskom kolo v Geografickej olympiáde

·               3. miesto v okresnom kole  v Geografickej olympiáde

·               účasť na krajskom kole v Geografickej olympiáde

 

Tecia:

     Jakub Kočuta:

·               2.miesto v súťaži SCVČ „Mojich 7 divov sveta“

 

Melita Musa:

·             2. miesto na krajskom kole olympiády v anglickom jazyku

 

                Ema Marína Bodnárová:

·             9.miesto v Okresnom kole  Pytagoriády

 

   Jakub Urban:

·               úspešný riešiteľ celoslovenskej súťaže  FyzIQ 

 

   Viktor Šmelko:

·               úspešný riešiteľ celoslovenskej súťaže  FyzIQ 

 

                Viktor Nagy:

·               úspešný riešiteľ celoslovenskej súťaže  FyzIQ 

 

    Zuzana Fusková:

·               1.miesto v školskom kole Geografickej olympiády

·               1. miesto v okresnom kole Geografickej olympiády

·               21. miesto v krajskom kole Geografickej olympiády

 

      Lukáš Lakomec:

·               2. miesto v školskom  kole Geografickej olympiády

·               8. miesto v okresnom  kole Geografickej olympiády

 

     Bérešová Veronika, Vejačková Veronika sa zapojili do súťaže „Zelený objektív“

 

                 Veronika Rondošová, Simona Venglarčíková:

·               úspešné riešiteľky projektu „Chemický experiment vo výučbe“ na

                       celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave

 

                  Filip Duda,  Jakub Kočuta:

·               úspešné riešiteľky projektu „Mladý potápač - výskumník“ na

                        celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave

 

            Zuzana Fusková,  Melita Musa:

·               úspešné riešiteľky projektu „Porovnávacia štúdia typických prvkov slovenského a japonského animovaného filmu“ celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave

 

Trieda tercia realizovala z finančných prostriedkov Kontoorange, program Škola pre budúcnosť,   projekt     „Nech učitelia menej učia a žiaci viac pochopia“.   Cieľom projektu bolo zvýšiť názornosť výučby chémie prostredníctvom jednoduchých pokusov. Výstupom projektu bolo 30videopokusov, ktoré žiaci realizovali a sú uvedené na webstránke školy. 

 

          Kvarta:

                  Martin Šalata:

·             úspešný riešiteľ Matematického  Klokana

 

      Soňa  Kohúteková:

·               úspešný riešiteľ Matematického  Klokana

·               MAKS – 1.-15.miesto v SR

·               FyzIQ – 1.-2.miesto v Košickom kraji (28. v SR)

 

      Martin Šalata:

·               2. miesto v školskom kole v Geografickej olympiáde

·               3. miesto v okresnom kolo v Geografickej olympiáde

·               účasť na Krajskom kole v Geografickej olympiáde

 

      Slavomír Mikovčák:

·                 1.miesto  v školskom kole v Geografickej olympiáde

·                 účasť na okresnom kole v Geografickej olympiáde

 

   Kvinta:

       René Link:

·               úspešný riešiteľ Krajského kola Chemickej olympiády kat. C

·               EUCYS účasť na slovenskom kole, účasť na okresnom kole SOČ

 

                    Kolcunová Petra, Vojtilová Natália:

·              sa zapojili do projektu „S Kompasom a Živou knihou bližšie k ľudským

           právam“ a  úspešne absolvovali nadstavbové školenie „Kompas +“

 

                    Patakiová Katarína a Wencelová Veronika:

·              sa úspešne zapojili do celoslovenskej literárnej súťaže v rámci kampane Červené stužky – tvorba knihy kampane na tému: Mladý človeka a HIV/AIDS. Do súťaže bolo prihlásených 105 literárnych príspevkov.  Zo zaslaných prác bolo vybraných 20 príspevkov,   z ktorých pravdepodobne prvých 10 príspevkov (po dohode s vydavateľstvom) bude tvoriť knihu kampane.

                 

Matúš Tomko:

·              úspešný riešiteľ projektu “Rozšírenie zubra hrivnatého v Karpatoch” na celoslovenskej súťaži AMAVET 2008 v Bratislave

·              s týmto projektom sa prebojoval aj na celoslovenskú súťaž  The European Union Contest for Young Scientists, kde do národného kola postúpilo 8 najlepších biologických projektov. Odborná komisia vypracovala Matúšovi posudok, v ktorom získal odporúčanie na ďalší výskum v rámci svojho projektu

 

               Sexta:

                     Viktor Srpoň s projektom  „ KentaurOS “ uspel na:

·              celoslovenskej odbornej konferencii Quo vadis vzdelávanie k vede, ktorá sa realizovala pod záštitou Ministerstva školstva Slovenskej republiky, Centra vedecko-technických informácií Slovenskej republiky a Univerzity Komenského v Bratislave. Na tejto súťaži získal Cenu za najlepší vedecký projekt (túto cenu získalo 12 projektov zo 63 – och)

·              Viktor Srpoň s projektom „ KentaurOS “ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:

·              PC Space – ročné bezplatne

·              Účasť na vedecko – technickom festivale  v Durbane v Juhoafrickej republike

 

Martin Proks s projektom  „Mini Kancelária“ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:

·            Cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity KomenskéhoK v Bratislave

·             Účasť na ESI 2009 (Expo-Sciences International) v Tunisku

 

                     Matej Hrabovský s projektom „ Rozdielne aspekty správania domáceho králika

                     a mačky  domácej“   uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:

·              Hlavnú cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v

       v Bratislave

·              Účasť na vedecko – technickom festivale  v belgickom Namure

 

Daniel Mitro s projektom „Your Own Desktop“ uspel na celoslovenskej súťaži AMAVET a získal:

·        Cenu dekana Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave

·        Cenu Intel Excellence  v počítačových vedách

·        Cena RICOH amerických korporácií

 

Celá trieda sexty pracovala počas celého školského roka na projekte Konto Orange, program Učme sa inak s názvom Easy Fresh On – line News. Osobitne chcem vyzdvihnúť činnosť pracovnej skupiny pod vedením Ivany Fabiánovej v zložení Ivan Tkáč, Erik Foltin, Attila Kolárik, Ján Šalata, Daniela Janočková, Daniel Mitro, Matúš Králik, Jakub Šimko.

 

                 Septima:

          Tomáš Orenič, Jaroslav Kališ sú úspešní riešitelia  projektu  „Statický  

           a dynamický tlak tečúcej vody“ , ktorý prezentovali na:

·                 Krajskom kole Stredoškolskej odbornej činnosti

·                 Kongrese mladých bádateľov – vodohospodárov a hydrológov 2009 pri príležitosti Svetového dňa vody. Kongres bol určený pre študentov stredných škôl, ktorí pracujú na svojich výskumných prácach z oblasti vodného hospodárstva a hydrológie. 

 

        Martin Kollár:

·                 účasť v celoštátnom kole v Olympiáde ľudských práv

 

         Lucia Novosadová:

·                 účasť v regionálnom kole SOČ

 

                     Veronika Samková:

·           6. miesto v literárnej súťaži HIV/AIDS

 

1.G:

    Denis Dostal, Martin Sirotňak:

·        sú úspešní riešitelia projektu “Porovnávacia štúdia a návrh riešenia problematiky v rôznych typoch ekotopov“ na celoslovenskej  súťaži AMAVET 2008 v Bratislave

 

                 Žiaci 1.G, 2.G a 3.G pracovali na projekte EUROSCOLA  2009. Do tohto projektu sa zapojilo 27 stredných škôl na Slovensku. Naši žiaci získali 6.miesto a prostredníctvom finančných prostriedkov navštívili od 10.do 15.mája 2009 francúzske mestá Nancy, Marie – Metz a aktívne sa zúčastnili v role europoslancov zasadnutia Európskeho parlamentu v Strasburgu.

 

 

 

 

 

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

 

Aktivity učiteľov našej školy a prezentácie projektovej a mimoškolskej činnosti,   ktoré prispeli k rozvoju školy v šk. roku 2008/09 sme realizovali pod vedením učiteľov našej školy nasledovne:

 

Mgr. Jana Medvecová:

Matematické súťaže: 

  • Klokan  úspešní riešitelia
  • MAKS
  • Matematická pytagoriáda
  • Výtvarné súťaže
  • účasť na výstave Betlehemy - spoluorganizátorka s Detskou onkológiou FN - výstava   keramickej tvorby žiakov SG
  • Zber papiera
  • Guľáš párty – Ortáše
  • Školenie Cabri Geometria
  • Vedúca PK matematiky

RNDr. Ľudmila Naserová:

  • Matematika: príprava žiakov prímy a tercie na MO a Pytagoriádu

                           Príma -  Jakub Tomko -  3.miesto  OK MO

                     Príma  - Matej Slebodník - 4. miesto OK Pytagoriády

                           Tercia -  Ema Marína Bodnárová - 9.miesto OK Pytagoriády

  • Školenie Cabri Geometria
  • Chémia: príprava žiakov Kvinty na Chemickú olympiády kat. C

                           Kvinta - René Link úspešný riešiteľ krajského kola CHO

  • Príprava a realizácia školského výletu Tercie
  • Aktívna účasť na Ortášoch

RNDr. Tibor Révay:

Aktivity

  • Konferencia v Modre – „Aktivity vo vyučovaní fyziky“
  • krúžok SCVČ: Modely zariadení ovládané PC
  • Porotca na okresnom kole SOČ
  • Budovanie IP-Coach laboratória

Súťaže:

  • EUCYS - účasť na celoslovenskom kole v kategórii (T.Orenič, J.Kališ, R.Link)
  • SOČ – účasť na okresnom a krajskom kole v kategórii matematika, fyzika, informatika (T.Orenič, J.Kališ, R.Link)
  • Fyzikálna olympiáda – (v kategórii C,D,E - domáce kolo, v kategórii E – okresné kolo)
  • fizIQ – celoročný korešpondenční seminár (v kategórii T,K,S1,S2,S3 – 40 študentov)

Výlety a exkurzie:

  •  Výlet s triedou Kvinta

PaedDr. Elena Šťastná:

  • spoluorganizátor  Lyžiarskeho výcvikového kurzu
  • spoluorganizátor OČAP
  • krúžok SCVČ – Pohybový krúžok

Mgr. Eva Konečná:

  • príprava žiakov na Hviezdoslavov Kubín

Mgr.Tatiana Novotná:

  • príprava žiakov na geografickú olympiádu:

      Jakub Tomk - príma –  1.miesto školské kolo GO, 2. miesto okresné kolo GO

      Mário Holubecký – príma - 2. miesto školské kolo GO, účasť na okresnom kole GO

            Matúš Olekšák – sekunda -  2. miesto školské kolo GO, 3. miesto okresné kolo GO, účasť na krajskom

            kole GO

            Adam Kecer – sekunda - 1. miesto školské kolo GO, 6. miesto okresné kolo GO

            Zuzana Fusková – tercia - 1. miesto školské kolo GO, 1. miesto okresné kolo GO, 21. miesto krajské

            kolo GO

            Lukáš Lakomec – tercia, 2. miesto školské kolo GO, 8. miesto okresné kolo GO

            Martin Šalata – kvarta, 2. miesto školské kolo GO, 3. miesto okresné kolo GO, účasť na Krajskom kole

            GO

      Slavomír Mikovčák – kvarta, 1. miesto školské kolo GO, účasť na okresnom kole GO (Mgr.T.Novotná

      organizácia školského kola GO

Mgr. Ivana Pliešovská:

  • organizácia poznávacieho zájazdu  Krakow – Oswiencim / septima, 1.G /
  • príprava Martina Kollára na OĽP – účasť v celoštátnom kole
  • aktivity Euroscola  s triedou 2.G 
  • organizácia  školského Valentínskeho plesu

Mgr. Gabriela Dragošková:

  • príprava žiakov tercie na súťaž Sedem divov sveta – súťaž SCVČ
  • príprava žiačky Stely Hasilovej – súťaž CVČ Domino /príma/
  • tlačenie vysvedčení
  • JUNIOR INTERNET Bratislava – pedagogický dozor
  • Školenie – interaktívna tabuľa
  • SOČ - diplomy

Ing. Roland Onofrej

aktivity:

  • Tlač polročných, maturitných a koncoročných vysvedčení
  • Správa ASC agendy
  • Správa školského servera, správa užívateľov
  • Správa počítačovej učebne Infovek
  • SCVČ: 3 x počítačový krúžok (aj  pre žiakov ZŠ)
  • Školenie – Cabri Geometria
  • Predseda PK Informatiky a Programovania
  • Účasť na Dni Zeme – pedagogický dozor
  • MDD – pedagogický dozor

Mgr. Zuzana Holečková:

·       Účasť na divadelnom predstavení Janko a Marienka v anglickom jazyku (pre žiakov kvarty a kvinty)

·       Účasť na Halloweenskom programe pre žiakov

·       Dozor na olympiáde v anglickom jazyku

·       Spoluúčasť na testovaní žiakov z anglického jazyka na certifikát City and Guilds

  Mgr. Ingrid Melichová:

·       dozor na Juvenes Translatores

·       spoluorganizácia Essay Writing Competition

·       školské kolo olympiády v anglickom jazyku

·       príprava žiačky Melity Musa na krajské kolo olympiády v anglickom jazyku

·       zaradenie do medzinárodnej databázy účastníkov internetových jazykových projektových súťaží

·       celoročný projekt v rámci nadácie Konto Orange s triedou sexta – spravodajstvo jún

·       testovanie na certifikáty City and Guilds

·       spolupráca na organizácii úvodu školského roka a rozlúčky s maturantmi

·       návšteva divadelného predstavenia v anglickom jazyku s triedou sexta v klube Cinefil

·       Halloween – spoluorganizácia popoludnia pre deti

 Mgr. Peter Albert:

·       organizácia okresného kola olympiády v nemeckom jazyku

·       organizácia lyžiarskeho výcviku tried Sexta A a 2G

·       organizácia výletu do Budapešti v mesiaci v rámci dohody o spolupráci s partnerskou školou Dózsa

      Gyorgy Gimnázium Budapešť

·       organizácia splavovania rieky Rába v mesiaci júl v rámci dohody o spolupráci s partnerskou školou

      Dózsa Gyorgy Gimnázium Budapešť

·       účasť a spoluorganizovanie podujatia na Ortášoch v mesiaci jún

·       predseda školskej a predmetovej maturitnej komisie na Gymnáziu Katkin park II, Košice

·       školský výlet triedy sekunda do Mlyniek – jún 2009

 

    Mgr. Mária Kloncková:

·       organizácia Juvenes Translatores

·       spoluorganizácia Essay Writing Competition

·       organizácia školského kola olympiády v anglickom jazyku

·       príprava žiakov Ingrid Melichová a Matej Škurek na školské, okresné a krajské kolá Olympiády

      v anglickom jazyku

·       testovanie na certifikáty City and Guilds marec

·       propagácia školy formou distribúcie letákov o jazykovej škole

·       zabezpečenie možnosti skúšky na certifikáty City and Guilds pre školu

·       spolupráca s distributérmi jazykových učebníc

·       nácvik a realizácia divadelného predstavenia s triedou príma marec

·       aktivity v rámci projektu Euroscola s triedou 3.G

·       Halloween – spoluorganizácia popoludnia pre deti

·       Shakespeare´s Memorial – účasť na celoslovenskom kola v Bratislave, príprava detí na recitačnú súťaž

   Mgr. Virasztóová Slavka:

  • Spolupráca so SČK: Letisko 2008
  • Zapájanie sa do zbierok: Deň narcisov, Týždeň modrého gombíka, Dni nezábudiek, Deň dobrovoľníkov
  • SOČ
  • Zapojenie sa do projektu „S Kompasom a Živou knihou bližšie k ľudským právam.“
  • Zapojenie sa do projektu Unicef „Škola priateľská k deťom.“
  • Spolupráca s a.s. Kosit – modelová škola, spoluorganizácia Dňa Zeme
  • Spolupráca so spoločnosťou Procter & Gamble
  • Organizácia stretnutia škôl Košického kraja v rámci kampane Červené stužky HIV/AIDS
  • Na škole sa uskutočnilo stretnutie cirkevných spolkov z celého Slovenska
  • Škola sa stala spoluorganizátorom stretnutia Roadshow Microsoft Moderný učiteľ 2008, pre učiteľov Košického kraja

   Mgr. Hana Laktičová:

  • venček - kvinta- február 2009
  • Literárne Košice Jána Štiavnického - účasť na literárnej súťaži -príspevky zo sekundy- marec 2009
  • Hviezdoslavov Kubín - školské kolo - apríl 2009
  • triedny výlet kvinta - jún 2009
  • príprava žiakov Z.Fuskovej a L.Lakomca ( tercia) na dejepisnú olympiádu – 1. ročník

  RNDr.Janka Olexová:

·       AMAVET 2008

·       EUCYS 2008

·       Konferencia mladých bádateľov

·       Pravidelná súťaž floorbal - Valaliky

 

 

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

B) Krátkodobé

C) V školskom roku 2008/2009 boli školou vypracované projekty:


V tomto školskom roku sme aktívne pracovali na týchto projektoch:

Trieda tercia realizovala z finančných prostriedkov Kontoorange, program Škola pre budúcnosť,   projekt     „Nech učitelia menej učia a žiaci viac pochopia“.   Cieľom projektu bolo zvýšiť názornosť výučby chémie prostredníctvom jednoduchých pokusov. Výstupom projektu bolo 30videopokusov, ktoré žiaci realizovali a sú uvedené na webstránke školy. 

Trieda sexty pracovala počas celého školského roka na projekte Konto Orange, program Učme sa inak s názvom Easy Fresh On – line News. Osobitne chceme vyzdvihnúť činnosť pracovnej skupiny pod vedením Ivany Fabiánovej v zložení Ivan Tkáč, Erik Foltin, Attila Kolárik, Ján Šalata, Daniela Janočková, Daniel Mitro, Matúš Králik, Jakub Šimko.

 

Žiaci 1.G, 2.G a 3.G pracovali na projekte EUROSCOLA  2009. Do tohto projektu sa zapojilo 27 stredných škôl na Slovensku. Naši žiaci získali 6.miesto a prostredníctvom finančných prostriedkov navštívili od 10.do 15.mája 2009 francúzske mestá Nancy, Marie – Metz a aktívne sa zúčastnili v role europoslancov zasadnutia Európskeho parlamentu v Strasburgu.

 

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2008/09 na našej škole nebola konaná inšpekcia prostredníctvom Štátnej školskej inšpekcie.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány


Škola má sídlo v budove bývalej základnej školy na Dneperskej ulici. Tieto priestory má škola prenajaté od magistrátu mesta Košice.

Počet klasických učební : 11  s možnosťou pripojenia na internet

Odborné učebne :

  • Učebňa Informatika I – určená na výučbu informatiky a programovania
  • Učebňa Informatika II –  určená na výučbu informatiky a programovania
  • Multimediálna učebňa – určená na výučbu s podporou v prostredí interaktívnej  tabule
  • Učebňa IP Coach – určená na modernú výučbu fyziky v prostredí programu IP Coach, ktorý  skvalitňuje  výučbu fyziky na gymnáziu s využitím informačno-komunikačných technológií (počítačom podporovaný experiment, počítačové modelovanie a simulácie, interaktívne video).  
  • Učebňa anglického jazyka

Telocvične: veľká telocvičňa, malá telocvičňa, posilňovňa

 

Školské ihrisko: 2,   z toho 1 asfaltové pre basketbal a 1 trávnaté pre futbal

Materiálne vybavenie školy:

·        49 PC,

·        5 notebookov,

·        6 tlačiarní,

·        5 dataprojektorov,

·        2 scanery,

·        2 digitálne fotoaparáty,

·        2 video kamery, 2 spätné projektory,

·        videomikroskop,

·        interaktívna tabuľa,

·        materiálne vybavenie pre modernú výučbu fyziky – IP COACH,

·        všetky triedy sú napojené na internet pevným káblom alebo WIFI zariadením.

·        Pri využívaní didaktickej techniky  je učiteľom k dispozícii technik školy pre prácu s didaktickou technikou.

 

 

 



§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie


Výchovno vzdelávací proces školy je financovaný z viacerých zdrojov. Prehľad o finančných tokoch :

1. dotáciie zo štátneho rozpočtu v zmysle normatívneho financovania na žiakov,

2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť,

3. finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb v zmysle zákona o 2% z dani pre neziskové organizácie,

4. dotácie od magistrátu mesta Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov do 15 rokov

5. dotácie od VÚC Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov starších ako 15 rokov

6. hospodárenie školy za rok 2008 je prílohou tejto hodnotiacej správy

 

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

          Počas štúdia absolvent cieľavedomou a systematickou prípravou získava predpoklady pre nadväzujúce štúdium na domácich, ale aj zahraničných vysokých školách s tým, že v ponuke vlastného zamerania štúdia voľbou voliteľných predmetov má preferenčné zastúpenie jeho cielená špecializovaná príprava na štúdium na zvolenej vysokej škole.

Sme škola - vzdelávacia inštitúcia, ktorá si je vedomá svojej úlohy aj v oblasti výchovy. preto chceme, aby náš absolvent bol aj svedomitý, usilovný, samostatný a čestný.

Vzdelávanie na gymnáziu má všeobecný charakter zameraný na prípravu absolventa na vysokoškolské štúdium a súčasne mu poskytuje prípravu na jeho uplatnenie v spoločenskej praxi. Štúdium na našom gymnáziu trvá štyri roky, a ukončuje sa maturitnou skúškou. Na štúdium na gymnáziu sa prijímajú žiaci podľa schopností, záujmov. Podrobnosti o prijímaní žiakov na štúdium na gymnáziu sú uvedené vo vyhláške o prijímaní na štúdium na stredných školách Ministerstva školstva. Štúdium na gymnáziu sa končí úspešným absolvovaním štyroch ročníkov a vykonaním maturitnej skúšky tiež podľa predpisov vydaných Ministerstvom školstva SR. Poslaním nášho gymnázia je poskytnúť žiakom úplné stredné všeobecné vzdelanie.


Náš absolvent:

1.      z hľadiska rozvoja osobnosti absolvent:

·        je kultivovanou osobnosťou s dobrým spoločenským správaním a vystupovaním, vnímaním a chápaním umenia, akceptáciou etických noriem a princípov

·        vyznačuje sa pozitívnym myslením a tendenciou kultivovať svoje nadanie či talent a akceptovať princíp celoživotného vzdelávania

·        je flexibilnou, samostatnou osobnosťou schopnou individuálnej aj tímovej práce

·        je schopný tvorivej práce

·        je schopný rozvíjať vlastnosti, ktoré sú základom pozitívneho a zdravého vzťahu k životu

2.      z hľadiska predpokladov na štúdium:

·       je vybavený veľmi dobrým všeobecným prehľadom vo všetkých vedných odboroch, chápe súvislosti a vzťahy jednotlivých odborov

·        je schopný rozvíjať svoje nadanie či talent v príslušnej oblasti po celú dobu štúdia

·       je schopný samostatne vyhľadávať a spracovávať informácie z odbornej literatúry,

·        funkčne a efektívne využívať fondy knižníc a prostriedkov informačných technológií

3.      z hľadiska morálnych postojov:

·        rešpektuje presvedčenie druhých ľudí, je tolerantný k odlišným kultúrnym a náboženským prejavom, odmieta útlak a hrubé zachádzanie

·        vychádza z princípov humanity, úcty k osobnosti i názorom partnera v dialógu

·        je schopný presadzovať ekologické prístupy pri riešení problémov, dodržiavať zdravý životný štýl a vyváženú starostlivosť o vlastnú telesnú zdatnosť

·        je schopný sa orientovať v medziľudských vzťahoch, citlivo pristupovať k individualite druhého

·        chráni kultúrne a historické dedičstvo, prírodu a jej subsystémy

·        má primerané právne vedomie, sociálne cítenie a pozitívny vzťah k dodržiavaniu právnych noriem, ku kultúrnym odkazom a zvyklostiam

4.      z hľadiska komunikačných schopností :

·        pozná materinský jazyk po stránke hovoreného a písaného prejavu, je schopný kultivovane vyjadrovať svoje myšlienky, spraviť výklad, viesť diskusiu a využívať aj ďalšie rečnícke prejavy

·        pri rozhovoroch vie načúvať, chápať postoje druhých, vhodne reagovať a správne a vecne argumentovať

·        vie zachádzať s faktami a domnienkami, správne ich interpretovať a používať

·        ovláda technické prostriedky, technologické postupy a formy komunikácie spojené so získavaním, vyhodnocovaním interpretáciou a prezentáciou informácií na báze vysokej gramotnosti pri ovládaní počítačových systémov a s nimi spojených komunikačných technológií

5.      z hľadiska jazykových schopností:

·        je jazykovo vybavený pre ďalšiu profesijnú dráhu v zvolených študijných odboroch


·        ovláda svoj prvý jazyk tak, aby mal zodpovedajúce šance pre uplatnenie na európskom trhu práce

·        vie komunikovať s cudzincami v štandardných situáciách i v situáciách, kde sa rieši základná odborná problematika, čítať primerane náročné texty v origináli, z odbornej a populárno-vedeckej literatúry, ako aj texty a diela krásnej literatúry, samostatne zvládnuť základné slohové útvary a preložiť primeraný text z materinského jazyka

 

 

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky


Silné stránky:

  • škola so slovenskými tradíciami v európskom priestore

·        škola otvorená verejnosti – kurzy realizované prostredníctvom grantových programov, verejné prezentácie žiakov

·        kvalitná odborná výučba s využitím progresívnych foriem a metód vzdelávania

·        rozvoj tvorivosti žiakov aj ich učiteľov, zvýšenie motivácie žiakov aj ich učiteľov k osobnému rastu a celoživotnému vzdelávaniu sa

·        individuálny prístup ku vzdelávaniu

·        pozitívna atmosféra v škole

  • kvalitný program výchovy a vzdelávania
  • kvalifikovaný pedagogický zbor
  • skúsenosti v mimoškolskej činnosti
  • spolupráca s rodičmi
  • moderné vybavenie odborných učební
  • riaditeľ školy – vizionár
  • aplikácia aktivizujúcich a motivačných metód práce vo vyučovacom procese
  • skúsený, progresívne mysliaci manažment školy
  • uplatnenie našich absolventov na univerzitách a vysokých školách (vysoká úspešnosť prijatia na prestížne štúdiá práv, medicíny, farmácie, ekonómie)
  • uplatnenie našich študentov v projektových tímoch na univerzitách a vysokých školách

 

Slabé stránky:

  • škola je vzdialená od centra mesta
  • rezervy vo výchovnom pôsobení

·        žiaci nemusia byť naklonení novému typu vzdelávania, môžu zápasiť istý čas s nesamostatnosťou

 

 

 

Možnosti , príležitosti:

  • vlastný vzdelávací program školy
  • ponuka voliteľných predmetov podľa požiadaviek žiaka
  • zvýšenie záujmu o rozvoj vlastnej osobnosti a celoživotné vzdelávanie
  • propagácia školy k verejnosti
  • možnosť grantových projektov

·        nové vzdelávacie metódy a formy práce

·        celoživotné vzdelávanie

·        nové kľúčové kompetencie

·        prepojenie medzipredmetových a nadpredmetových vzťahov

·        náväznosť vzdelávacích cieľov a učebných plánov na praktický a reálny život

·        ovplyvniť kvantitu a kvalitu učebnej látky

·        zlepšiť individuálny prístup k žiakovi, vzhľadom na jeho osobnosť

·        možnosť ovplyvniť nielen vzdelávanie, ale aj morálny charakter a profil absolventov SŠ

·        zlepšenie statusu učiteľa a školy smerom k verejnosti

 

Hrozby, riziká:

  • demografický pokles populácie

·        odchod učiteľov na iné miesto (finančné dôvody, materská dovolenka ap)

·        časový stres (mimoriadne chrípkové prázdniny, chorobnosť)

 

 

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuPočet detíVedúci krúžku
Babinec10RNDr.Ľudmila Naserová
Basketbal mladší žiaci a žiačky23Mgr.Ivana Pliešovská
Basketbalový krúžok - starší žiaci8RNDr.Janka Olexová
Biologický krúžok10RNDr.Janka Olexová
Futbalový krúžok11RNDr.Janka Olexová
Geografický krúžok11Mgr.Tatiana Novotná
Keramický krúžok I.46Mgr.Jana Medvecová
Krúžok anglického jazyka2Mgr.Mária Kloncková
Krúžok konverzácia z anglického jazyka10Mgr.Mária Kloncková
Krúžok konverzácie v ruskom jazyku10Mgr.Ivana Pliešovská
Kurz anglického jazyka na prípravu Cambridge - ské7Mgr.Ingrid Melichová
Modely zariadení ovládané počítačom (robotika)13RNDr.Tibor Révay
Novinársky krúžok11PaedDr.Hana Laktičová
Počítačový krúžok I.15Ing.Roland Onofrej
Počítačový krúžok II.0Ing.Roland Onofrej
Pohybový krúžok16RNDr.Janka Olexová
Shakespeare´s memorial I.10Mgr.Mária Kloncková
Športový krúžok0Mgr.Ivana Pliešovská
Turistický krúžok17Mgr.Petre Albert
Volejbalový krúžok9Mgr.Ivana Pliešovská

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni. Je založená na vzájomnej dôvere, úcte. V prípade potreby riešenia určitého problému, podieľajú sa na jeho odstránení za účasti rodičov, vedenia školy vysokokvalifikovaní odborníci ako triedny učiteľ, vyučujúci, výchovný poradca, školský psychológ. Takouto súhrou sa ľahšie odstraňujú  neúspechy a zlyhania žiakov škole, čím sa predchádza vytváraniu negatívneho vývinu žiakovej osobnosti.    

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca s verejnosťou sa prejavila v aktívnej spolupráci našej školy s vybranými organizáciami, s ktorými sme participovali na nasledovných aktivitách, ktorej cieľovou skupinou bola verejnosť mesta Košice:

 

  1. Výstava Betlehemy v spolupráci s Detskou onkológiou Fakultnej nemocnice v Košiciach - výstava   keramickej tvorby žiakov Súkromného gymnázia
  2. Guľáš párty na ranči Ortáše spojená s hypoturistikou
  3. Celoročná spolupráca so SČK
  4. Zapájanie sa do zbierok: Deň narcisov, Týždeň modrého gombíka, Dni nezábudiek, Deň dobrovoľníkov
  5. Zapojenie sa do projektu „S Kompasom a Živou knihou bližšie k ľudským právam“
  6. Zapojenie sa do projektu Unicef „Škola priateľská k deťom“
  7. Spolupráca s firmou  Kosit – modelová škola, spoluorganizácia Dňa Zeme
  8. Spolupráca so spoločnosťou Procter & Gamble
  9. Organizácia stretnutia škôl Košického kraja v rámci kampane Červené stužky HIV/AIDS
  10. Na škole sa uskutočnilo stretnutie cirkevných spolkov z celého Slovenska
  11. Škola sa stala spoluorganizátorom stretnutia Roadshow Microsoft Moderný učiteľ 2008, pre učiteľov Košického kraja

Záver

Vypracoval: RNDr.Dušan Bosák

V Košiciach, 17. septembra 2009

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 18.09.2009