Výročná (záverečná) správa

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školySúkromné gymnázium, Dneperská 1, Košice
Adresa školyDneperská 1, 040 12 Košice
Telefón+421 905654490
E-mailgymbosak@gymbosak.sk
WWW stránkagymbosak.edupage.org
ZriaďovateľRNDr.Dušan Bosák
Riaditeľka školyIng.Zuzana Lejková, PhD.

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónE - mail
Riaditeľka školyIng.Zuzana Lejková, PhD.055 674 89 69lejkova@gymbosak.sk
Zástupkyňa riaditeľa školyMgr.Mária Bosáková055 674 89 69bosakova@gymbosak.sk
Zástupkyňa riaditeľa školyMgr.Ivana Šmelková055 674 89 69smelkova@gymbosak.sk

Rada školy

V rade školy v školskom roku 2010/11 zasadali zástupcovia učiteľov, zástupcovia rodičov a študentov, a to nasledovne:

1. Zástupcovia učiteľov:

Mgr.Peter Albert

Mgr.Ivana Pliešovská

RNDr.Janka Olexová

2. Zástupcovia rodičov:

Mgr.Ingrid Melichová

Mgr.Anna Pásztorová

Ľudmila Tkáčová

3. Zástupcovia študentov:

Timea Miková

Veronika Bucherová

Klaudia Kolárová

Poradné orgány školy

Metodické útvary v šk.roku 2010/11 pracovali v tomto zložení:

MÚ cudzie jazyky:

  • Anglický jazyk: Mgr.Melichová, PaedDr.Mgr.Kolesárová Kováčová, Mgr.Zaputilová, Mgr.Velgosová
  • Nemecký jazyk: Mgr.Albert
  • Ruský jazyk: Mgr.Pliešovská, Mgr.Zaputilová
  • Vedúci MÚ: Mgr.Melichová

MÚ prírodovedné predmety:

  • Biológia: RNDr.Olexová, RNDr.Ondračková
  • Fyzika: RNDr.Révay
  • Chémia: Mgr.Šmelková, RNDr.Naserová
  • Geografia: Mgr.Novotná,
  • Technika: RNDr.Révay
  • Telesná a športová výchova: RNDr.Olexová, PaedDr.Šimová
  • Vedúci MÚ: RNDr.Olexová

MÚ humanitné predmety:

  • Slovenský jazyk a literatúra: Mgr.Laktičová, Mgr.Konečná, Mgr.Melichová
  • Dejepis: Mgr.Pliešovská
  • Náuka o spoločnosti: Mgr.Konečná,  Ing.Lejková, PhD.
  • Občianska náuka: Mgr.Konečná
  • Výtvarná výchova, Estetická výchova, Umenie a kultúra, Výchova umením: Mgr.Medvecová
  • Hudobná výchova: Mgr.Dragošková
  • Etická výchova: Mgr.Albert, RNDr.Naserová, Mgr.Ondračková
  • Náboženská výchova: Mgr.Ferenčák
  • Vedúci MÚ: Mgr.Laktičová

MÚ informatika a programovanie:

  • Informatika, programovanie: Mgr.Dragošková, Ing.Onofrej
  • Vedúci MÚ: Ing.Onofrej

MÚ matematika:

  • Matematika: RNDr.Bosák, Mgr.Bosáková, Mgr.Medvecová, RNDr.Naserová, PaedDr.Šimová
  • Vedúci MÚ: Mgr.Medvecová

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 228

Počet tried: 11


TriedaPočet žiakov
III.OA30
IV.OA24
V.OA23
VI.OA24
VII.OA28
VIII.OA20
IV.G10
I.G15
I.OA23
II.G16
III.G15

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Žiaci do prvých ročníkov štvorročného aj osemročného štúdia boli prijatí na základe Rozhodnutia riaditeľky školy bez prijímacích skúšok.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

TriedaANJBIOCVFCVCCVMDEJESVETVFRJFYZGEGHUVCHEINFKAJ
III.OA2,111,96   1,7  11,811,74 21,63 
IV.OA2,132,08   1,88  1,51,632,13 21,83 
V.OA1,611,96   1,65   1,221,87 2,22  
VI.OA2,221,74   1,74   1,571,65 1,57  
VII.OA1,881,9211,172,381,64   1,8  2,28 2,12
VIII.OA1,841,8421,332,3 1  1,32    1,53
IV.G2,42313,67    2   2,52,11
I.G2,272,47   2,6   2,332,2 3,072,4 
I.OA1,781,74   1,65   1,71,71,171,71,13 
II.G2,942,31   2,5   2,192,56 2,252,25 
III.G2,131,67   1,8   1,62 1,41,87 

TriedaKNJKRJMATNBVNASNEJOBNOBVPRORUJSEBSEDSEGSENSJL
III.OA  2,52  2,271,19  1,86    2,41
IV.OA  2,5  2   1,55    2,13
V.OA  2,35  2,19  1,651,43    1,83
VI.OA  2,52  2,06  1,611,67    2,17
VII.OA  2,24 1,761,94  1,562,22112,3311,84
VIII.OA1 2,47 2,051,85  1,782,1711,672,51,332,26
IV.G 32,7 2,11,75   2,671,671,53 2
I.G  3,2  2,43   1,88    2,53
I.OA  1,87  1,531,04  1,67    1,78
II.G  2,44  3,14   1,56    2,56
III.G  2,13  2,171,93  2,22    1,93

TriedaSPSSPRTHDTSVTEVUKLVYUVYVZAA
III.OA 11,371  1,07  
IV.OA 1  1,04    
V.OA 1  1    
VI.OA 1  1,09   1
VII.OA1,731  1    
VIII.OA1,861  1    
IV.G1,571,2  1    
I.G 1 1 1   
I.OA 1 1   1 
II.G 1 1,11 1,38   
III.G 1 1,13 1   

Prospech žiakov

TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeli
III.OA27117270
IV.OA2369230
V.OA23106230
VI.OA2497240
VII.OA26122260
VIII.OA2068200
IV.G104420
I.G1523150
I.OA23119230
II.G1642160
III.G1566150

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
III.OA27249492,37249492,3700,00
IV.OA23180878,61180778,5710,04
V.OA23193484,09193183,9630,13
VI.OA24204688,96204288,7840,17
VII.OA263261130,443261130,4400,00
VIII.OA20144375,95143575,5380,42
IV.G101652165,21639163,9131,3
I.G152208147,202194146,27140,93
I.OA23212592,39212592,3900,00
II.G162592162,002575160,94171,06
III.G15147798,47137491,601036,87

Výsledky externých meraní

V školskom roku 2010/11 sa naša škola nezapojila do externého merania MONITOR 2011.

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

PredmetÚroveňPočet(M/Ž)PFEČ priemerPFEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
Anglický jazykB128(18/10)73,98%2874,11%281792  1,4628
Biológia 6(1/5)    51   1,176
Dejepis 6(4/2)    14 1 2,176
Fyzika 2(1/1)    1  1 2,502
Geografia 4(3/1)    2 11 2,254
Chémia 5(1/4)    4 1  1,405
Informatika 6(6/0)    411  1,506
Matematika 13(10/3)54,62%13  6231 1,9212
Náuka o spoločnosti 14(9/5)    842  1,5714
Nemecký jazykB13(2/1)    3    1,003
Ruský jazykB11(0/1)45,00%150,00%1  1  3,001
Slovenský jazyk a literatúra 29(18/11)69,19%2966,36%29111152 1,9329

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
I.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
III.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
IV.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
V.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
VI.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
VII.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
VIII.OA7902 5 gymnázium38 - programovanie
I.G7902 5 gymnázium05 - informatika
II.G7902 5 gymnázium05 - informatika
III.G7902 5 gymnázium05 - informatika
IV.G7902 5 gymnázium05 - informatika

Nepovinné predmety

Zoznam predmetov z učebného plánu Súkromného gymnázia v školskom roku 2010/11:

Názov predmetu

Typ predmetu

Anglický jazyk

povinný predmet

Biológia

povinný predmet

Cvičenia z fyziky

voliteľný predmet

Cvičenia z chémie

voliteľný predmet

Cvičenia z matematiky

voliteľný predmet

Dejepis

povinný predmet

Estetická výchova

povinný predmet

Etická výchova

povinne voliteľný predmet

Fyzika

povinný predmet

Geografia

povinný predmet

Hudobná výchova

povinný predmet

Chémia

povinný predmet

Informatika

povinný predmet

Konverzácia v anglickom jazyku

voliteľný predmet

Konverzácia v nemeckom jazyku

voliteľný predmet

Matematika

povinný predmet

Náboženská výchova

povinne voliteľný predmet

Náuka o spoločnosti

povinný predmet

Nemecký jazyk

povinný predmet

Občianska náuka

povinný predmet

Programovanie

povinný predmet

Ruský jazyk

povinne voliteľný predmet

Seminár z biológie

voliteľný predmet

Seminár z dejepisu

voliteľný predmet

Seminár z geografie

voliteľný predmet

Seminár z informatiky

voliteľný predmet

Slovenský jazyk a literatúra

povinný predmet

Spoločenskovedný seminár

povinný predmet

Telesná výchova

povinný predmet

Výtvarná výchova

povinný predmet

Základy administratívy

povinný predmet

 

Rozširujúce hodiny

Žiaci v šk.roku 2010/11 nemali vytvorenú ponuku rozširujúcich hodín, ale mali možnosť osobne konzultovať s učiteľom príslušného predmetu a to podľa priloženej tabuľky.

Konzultačné hodiny 2010/11 Deň Čas
Mgr. Peter ALBERT pondelok 13,45 - 14,15
Mgr. Gabriela DRAGOŠKOVÁ piatok 13,45 - 14,45
Mgr. Eva KONEČNÁ streda 14,00 - 14,45
PaedDr. Andrea KOVÁČOVÁ KOLESÁROVÁ streda 14,00 - 14,45
Mgr. Hana LAKTIČOVÁ pondelok 14,00 - 14,45
Mgr. Jana MEDVECOVÁ štvrtok 14,00 - 14,45
Mgr. Ingrid MELICHOVÁ štvrtok 13,45 - 14,30
RNDr. Ľudmila NASEROVÁ streda 13,30 - 14,30
PaedDr. Tatiana NOVOTNÁ piatok 13,45 - 14,30
RNDr. Janka OLEXOVÁ utorok 14,00 - 14,45
Ing. Roland ONOFREJ utorok 14,00 - 14, 45
Mgr.  Ivana PLIEŠOVSKÁ pondelok 14,00 - 14,45
RNDr. Tibor RÉVAY piatok 14,00 - 14,45
PaedDr. Elena ŠIMOVÁ piatok 14,00 - 14,45
Mgr. Silvia VELGOSOVÁ utorok 13,45 - 14,30
Mgr. Slavomíra ZAPUTILOVÁ utorok 12,35 - 14,15

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomerPočet pedag. prac.
Interní pedagogickí zamestnanci19
Externí pedagogickí zamestnanci4
Znížený úväzok0
ZPS0

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov02323
vychovávateľov000
asistentov učiteľa000
    
spolu0023

Predmety vyučované nekvalifikovane

V školskom roku 2010/11 žiadny predmet na našej škole nebol vyučovaný nekvalifikovane.

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška80
2.kvalifikačná skúška20
štúdium školského manažmentu10
špscializačné inovačné100
špecializačné kvalifikačné10
postgraduálne11
doplňujúce pedagogické01

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Do 29.06.2011

Aktivity

 

Reprezentácia školy

 

Súťaže

 

 

 

Celkový súčet

 

trieda

škola

školské kolo

regionálne kolo

krajské kolo

celoštátne kolo

 

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

I.OA

Bodnár Adam

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 5b

GO – 8b

SOČ – 10b

Taktik – 20b, MAKS – 20b

73

Bakalárová Lucia

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

15

Brixová Barbara

Zber papiera – 5b

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b

 

 

Taktik – 15b

37

Čekan Marián

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, Pytagoriáda- 5b

 

 

IBobor – 20b, Taktik – 15b

53

Čigáš Ján

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, Pytagoriáda- 5b

 

 

 

17

Čiták Erik

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Geist Mike

Zber papiera – 5b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 4b, Pytagoriáda- 5b

GO – 5b

 

 

29

Horňák Christopher

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Hreňo Martin

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

 

Juhásová Júlia

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

25

Mitruk Adam

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b

 

 

Taktik – 15b

27

Manicová Karla

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

IBobor – 15b, Taktik – 20b

45

Nyárady Karol

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Nyárádyová Monika

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

Pytagoriáda- 5b

 

 

Taktik – 15b

35

Olejár Richard

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Popovič Miloš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

20

Saloň Tomáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 20b

30

Tabák Lukáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b

 

 

Taktik – 15b, MAKS – 20b

47

Roško Andrej

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Sedláková Lenka

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

30

Tkáčová Katarína

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 3b, OANJ – 4b

 

 

Taktik – 15b

27

Saloň Tomáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Šalatová Zuzana

 

Kvety na chodbe – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, OANJ – 5b, Pytagoriáda- 5b

OANJ – 5b

 

Taktik – 15b, Matematický klokan - 20

67

Válent Oskár Adam

Zber papiera – 5b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 20b

35

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

III.OA

Béres Róbert

Vianočná výzdoba – 5b, výzdoba – 1b

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

34

Adamečková Viktória

Vianočná výzdoba – 5b, výzdoba – 1b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

41

Demčáková Simona

Výzdoba – 1b

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

24

Fuska Radovan

Zber papiera – 5b

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

SOČ – 5b

SOČ -10b

SOČ – 15b

IBobor – 20b, AMAVET – 25b, Taktik – 15b,

108

Gurská Dominika

 

Slogan – 3b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

GO – 4b

GO – 5b

Olympiáda v SJL – 10b,

KEVEDKO – 10b

 

Taktik – 15b, Matematický klokan – 20b, EXPERT – 20b, MAKS – 20b

132

Hamrák Erik

Vianočná výzdoba – 5b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

30

Hasilová Stela

Vianočná výzdoba – 5b

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

28

Hermanová Nikola

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

30

Holubecký Mário

 

Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b

 

 

Taktik – 20b

37

Kolimečková Kristína

 

Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

40

Kadoun Matúš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Kotulič Marcel

Vianočná výzdoba – 5b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

25

Martiniaková Simona

 

Slogan – 3b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

28

Mirzojanová Kristína

Vianočná výzdoba – 5b

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

33

Mihok František

 

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 3b

 

KEVEDKO – 8b

Taktik – 20b, Matematický klokan – 20b

63

Mikita Samuel

 

Slogan – 3b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

18

Minárik Martin

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

KEVEDKO – 8b

 

18

Molnár Pavol

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Pavlo Matej

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Pitko Erik

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Slota Samuel

 

Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, DO – 5b

 

 

Taktik – 15b

37

Roba Stano

 

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

28

Rusó René

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

20

Slota

 

 

Štvorylka – 10b

 

 

KEVEDKO – 10b

 

20

Sošková Dominika

Vianočná výzdoba – 5b, Výzdoba – 1b

Slogan – 3b Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

34

Slebodník Matej

 

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

FO – 5b

FO – 5b

 

JUNIORINTERNET – 20b, Taktik – 15b

58

 

Taššik Ján

 

Slogan – 3b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

GO – 2b

 

KEVEDKO – 8b

Taktik – 15b

53

Šestáková Simona

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Tomčo Jakub

 

Slogan – 3b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

27

Tomko Jakub

Vianočná výzdoba – 5b

Slogan – 3b, Vytvorenie ŽŠR – 1b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 5b

GO – 9b

GO – 10b, KEVEDKO – 10b

AMAVET – 25b, Taktik – 15b, Matematický klokan – 20b

117

Vranay Adam

 

Najlepší slogan – 7b, Zber papiera – 5b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, FO – 5b

FO – 9b

 

IBobor – 25b, Taktik – 20b, Matematický klokan – 20b

103

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

IV.OA

Baník Jakub

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

Výzdoba triedy a školy – MS Štvorylka – 10b 2011 – 10b,

 

 

 

IBobor – 10b, Taktik – 15b, MAKS – 20b

66

Beňová Nika

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Čupková Zuzana

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Dubovči Michal

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

IBobor – 10b

30

Galajda Juraj

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Juročková Veronika

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Kuzma Erik

 

Realizácia školského zvonenia – 10 b

Správa školského zvonenia – 3b

Spravovanie školského zvonenia – 40b,  Spravovanie školského zvonenia – 20b

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

83

Kecer Adam

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

OANJ – 4b, Ruské slovo – 5b, CHO – 3b

 

Ruské slovo – 14b

IBobor – 10b, AMAVET – 20b, Ruské slovo – 20b

81

Kolárová Klaudia

Kvetinová výzdoba – 2b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

Taktik – 10b

22

Kollárová Janka

Kvetinová výzdoba – 2b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

GO – 2b

 

 

AMAVET – 20b MAKS – 20b

64

Kostušová Kristína

Kvetinová výzdoba – 2b

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

AMAVET – 20b, MAKS – 20b

62

Kováč Jozef

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, FO – 5b, CHO – 5b

CHO – 15b

 

Taktik – 15b, IBobor – 10b, MAKS – 20b

82

Lázár David

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 4b, OANJ – 5b, FO – 5b

OANJ – 5b, GO -5b

 

    IBobor – 10b,    

    Taktik – 15b, MAKS – 20b

69

Mačak Maroš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 5b

GO – 5b

 

 

20

Matúš Olekšák

 

Realizácia školského zvonenia – 10b,

Správa školského zvonenia – 3b, Spravovanie školského zvonenia – 40b, Spravovanie školského zvonenia – 20b

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

GO – 2b, OANJ – 3b

 

 

Taktik – 20b, Matematický klokan – 20b

135

Skaloš Lukáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

GO – 2b, FO – 5b, CHO – 5b

 

 

Taktik – 15b, Matematický klokan – 20b, MAKS – 20b

77

Sokoliová Radka

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

35

Stano Martin

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Tabák Tomáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Tamaškovičová Veronika

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

35

Vojtek Lukáš

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Vojvoda Štefan

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

 

20

Wagner Marek

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b

 

 

 

 

10

Žihlavníková Viera

 

 

Výzdoba triedy a školy – MS 2011 – 10b, Štvorylka – 10b

 

 

 

Taktik – 20b

40

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

V.OA

Bodnárová Ema Marína

 

 

 

 

 

 

IBobor – 10b

10

Bodaová Nika

 

 

 

 

 

 

Taktik – 10b

10

Blaževská Barbora

 

 

Deň narcisov – 5b

 

 

 

 

5

Filčáková Zuzana

 

 

Pro Educo – 10b, Deň narcisov – 5b

 

 

 

Taktik – 15b

30

Fusková Zuzana

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

Pro Educo – 10b

Môj sen – 5b, GO – 5b, SOČ – 5b

STOP DROGÁM – 8b

GO – 13b, SOČ – 10b

Taktik – 20b, EXPERT – 20b

97

Hajdu Matúš

 

 

Pro Educo – 10b, Deň narcisov – 5b

 

 

 

Taktik – 15b

40

Kočuta Jakub

 

 

 

 

 

 

IBobor – 10b, Taktik – 15b

25

Kolcunová Kristína

 

 

Pro Educo – 10b, Deň narcisov – 5b

 

 

 

 

15

Lakomec Lukáš

 

 

Pro Educo – 10b

 

 

 

Taktik – 20b

30

Maliňak Patrik

 

 

Pro Educo – 10b

 

 

 

Taktik – 20b

30

Nagy Viktor

 

 

 

 

 

SOČ – 10b

Taktik – 15b

25

Pčolinský Adrián

 

 

 

 

 

 

IBobor – 10b

10

Marek Szabó

 

 

 

 

 

SOČ – 10b

 

10

Stachówová Monika

 

 

Pro Educo – 10b

 

 

 

AMAVET – 20b

30

Šmelko Viktor

 

 

 

 

 

 

Taktik – 10b

10

Urban Jakub

 

 

Pro Educo – 10b

 

 

 

Taktik – 15b

25

Venglarčíková Simona

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Vejačková Veronika

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b, Taktik – 15b

35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

VI.OA

Andrášik Radovan

 

Realizácia školského zvonenia – 10b,

Správa školského zvonenia – 3b

 

 

 

 

Taktik – 10b

23

Bodaová Nika

 

 

Pro Educo – 10b

 

 

 

 

10

Bucherová Veronika

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

35

Dianisová Diana

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

35

Fehérová Lucia

 

Slogan – 3b

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

38

Hudák Patrik

 

Slogan – 3b

 

 

 

 

AMAVET – 20b, I-Bobor – 10b, Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b, EXPERT – 20b

88

Kohúteková Soňa

 

Deň narcisov – 5b

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

40

Kostuš Jakub

 

Deň narcisov – 5b

Pro Educo – 10b

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

50

Lukáčová Daniela

 

 

Pro Educo – 10b

GO – 2b

 

 

Taktik – 15b EUROSCOLA-20b

47

Miková Timea

 

Vytvorenie a vedenie ŽŠR – 3b

Pro Educo – 10b

ORJ – 5b

 

ORJ – 13b

Taktik – 20b, EUROSCOLA-20b

71

Mikovčák Slavomír

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b, EXPERT – 20b

35

Mitruk Marcel

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Novák Michal

 

 

 

GO – 2b

 

 

Taktik – 20b

22

Para Marcel

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Rondošová Ľubica

 

Slogan – 3b

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

38

Struckel Tomáš

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Šalata Martin

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

Deň narcisov – 5b

 

 

 

IBobor – 10b, AMAVET – 20b, Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b, EXPERT – 20b

91

Varhol Michael

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Vavrek David

 

Slogan – 3b

 

 

 

 

Taktik – 15b

18

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

VII.OA

Horňáková Nikoleta

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b, EUROSCOLA(Lisabonská zmluva)-25b

45

Argalášová Miroslava

 

 

 

Ruské slovo – 5b

 

Ruské slovo – 15b

Ruské slovo – 20b

40

Filčák Maroš

 

 

 

GO(kat.Z)– 2b, GO(kat.B) – 5b

SDA – 5b, GO – 14b, SDA – 20b (10+10)

 

Taktik – 20b, EUROSCOLA-20b, GO – 20b, CHEM KORSEM – 20b, Aliante – 20b

146

Link René

 

Príprava, organizácia prezentácia debatného klubu na škole– 20b

 

GO – 2b

SDA – 5b, SDA – 20b (10+10)

Strojnícka olympiáda – 10b

AMAVET – 20b, EUROSCOLA-20b, Aliante – 10b

107

Jámborová Karin

 

 

 

OANJ – 4b

 

 

Shakespeare´s Memorial – 25b, EUROSCOLA-20b

45

Tomko Matúš

 

 

 

GO – 2b

 

 

AMAVET – 20b, Taktik – 20b, EUROSCOLA-20b

62

Seman Peter

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Vasiľová Simona

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b, EUROSCOLA-20b

40

Vojtilová Natália

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

 

 

 

 

EUROSCOLA-20b

21

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

VIII.OA

Králik Matúš

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Hrabovský Matej

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Ličak Martin

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Mitro Daniel

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 25b. JUNIORINETRNET – 25b

50

Proks Martin

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Poljak Tomáš

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Srpoň Viktor

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

Svoboda Lukáš

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

I.G

I.G

I.G

I.G

I.G

I.G

I.G

I.G

I.G

Krnáč Matej

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

 

OANJ – 2b

 

 

 

3

Melita Musa

 

 

 

OANJ – 5b, Shak.M. – 5b

OANJ – 5b

 

 

12

Slobodníková Jarmila

 

 

 

 

 

 

Taktik – 10b

10

Wjechová Petronela

 

 

 

 

 

 

Taktik – 10b

10

Andrea Zeleňaková

 

 

 

Shak.M. – 5b

 

 

 

5

Rondošová Veronika

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

II.G

II.G

II.G

II.G

II.G

II.G

II.G

II.G

II.G

Jurkovič Tomáš

 

 

 

 

 

 

Taktik – 20b

20

Hanušovská Simona

 

 

 

 

 

 

EUROSCOLA-20b

20

Jakab Tomáš

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Kostač Milan

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Koštenský Ľuboš

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b, EUROSCOLA-20b

35

Szanislo Adam

 

 

 

DO – 5b

 

DO – 10b

 

15

Šoltés Niko

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Šulková Lucia

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

 

 

 

 

 

1

III.G

III.G

III.G

III.G

III.G

III.G

III.G

III.G

III.G

Denis Dostal

 

 

 

 

SDA – 5b

 

Taktik – 15, EUROSCOLA (Lux prize) – 25b

45

Gazda Jakub

 

SČK – 5b

 

OANJ – 3b

 

 

Taktik – 15

20

Kojš Max

 

Vytvorenie ŽŠR – 1b

 

 

 

SDA – 31b (10+10+1+10)

Taktik – 2b, EUROSCOLA (Sacharovova cena)– 25b, EUROSCOLA(Boj s finančnou krízou – 25b, Aliante – 20b krízou) – 25b,

136

Melichová Ingrid

 

 

 

OANJ – 5b

OANJ – 5b

 

EUROSCOLA (Európsky rok dobrovoľníctva)-25b

35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tomčo Michal

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15b

15

Turský Tomáš

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15

15

Wjecha Adrián

 

 

 

 

 

 

Taktik – 15

15

Sirotňak Martin

 

SČK – 5b

 

 

SDA – 20b (10+10)

 

AMAVET – 25b, Taktik – 10b, EUROSCOLA(Boj s klimatickými zmenami) – 25b. JUNIORINETRNET – 20b, Aliante – 10b

115

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

IV.G

Novakovská Nikola

 

 

 

 

 

 

AMAVET – 20b

20

 

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty našej školy v šk.roku 2010/11 môžeme rozdeliť podľa oblastí do týchto kategórií:

1. Geografická celoslovenská súťaž - projekt TAKTIK

2. Vedecká celoslovenská súťaž - AMAVET

3. Celoslovenská súťaž s európskym rozmerom - EUROSCOLA

4. Celoslovenská súťaž v prednese anglickej poézie a prózy - Shakespeare´s Memorial

5. Spoznávacie aktivity

6.Predmetové olympiády

7. Dobrovoľnícke aktivity - Deň narrcisov, spolupráca s Červeným krížom

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti


V súlade s poverením na tematickú inšpekciu č. 8090/2010-2011 zo dňa 24.01.2011 bola dňa 27.01.2011 vykonaná školská inšpekcia na tunajšej škole.

Inšpekciu vykonali:

-          PhDr. Valéria Leščišinová, školská inšpektorka – ŠIC Košice,

-          Mgr. Viera Pavláková, školská inšpektorka – ŠIC Košice,

-          Mgr. Ľudmila Belobradová, školská inšpektorka – ŠIC Košice.

Predmetom školskej inšpekcie bol stav a úroveň školskej integrácie na tunajšej škole.

Podľa záverov z inšpekcie tunajšia škola venuje práci s integrovanými žiakmi veľkú pozornosť. Pri diagnostike začlenených žiakov,  pri zvyšovaní informovanosti pedagógov o tejto problematike a vypracovávaní individuálnych výchovno-vzdelávacích programov, škola spolupracuje s poradenskými zariadeniami, ktorých závery a odporúčania učitelia plne akceptujú.

 

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky


Škola má sídlo v budove bývalej základnej školy na Dneperskej ulici. Tieto priestory má škola prenajaté od magistrátu mesta Košice. Počet klasických učební : 11 s možnosťou pripojenia na internet

Odborné učebne :

  • Učebňa Informatika I – určená na výučbu informatiky a programovania
  • Učebňa Informatika II – určená na výučbu informatiky a programovania
  • Multimediálna učebňa – určená na výučbu s podporou v prostredí interaktívnej tabule
  • Učebňa IP Coach – určená na modernú výučbu fyziky v prostredí programu IP Coach, ktorý skvalitňuje výučbu fyziky na gymnáziu s využitím informačno-komunikačných technológií (počítačom podporovaný experiment, počítačové modelovanie a simulácie, interaktívne video).
  • Učebne anglického jazyka - 3

Telocvične: veľká telocvičňa, malá telocvičňa, posilňovňa

Školské ihrisko: 2, z toho 1 asfaltové pre basketbal a 1 trávnaté pre futbal

Materiálne vybavenie školy:

  • 49 PC,
  • 12 notebookov
  • 6 tlačiarní
  • 5 dataprojektorov
  • 2 scanery
  • 2 digitálne fotoaparáty
  • 2 video kamery, 2 spätné projektory
  • videomikrosko
  • interaktívne tabule
  • 50 netbookov
  • materiálne vybavenie pre modernú výučbu fyziky – IP COACH
  • všetky triedy sú napojené na internet pevným káblom alebo WIFI zariadením

Pri využívaní didaktickej techniky je učiteľom k dispozícii technik školy pre prácu s didaktickou technikou.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie


Výchovno- vzdelávací proces školy je financovaný z viacerých zdrojov. Prehľad o finančných tokoch :

1. dotácie zo štátneho rozpočtu v zmysle normatívneho financovania na žiakov,

2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť,

3. finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb v zmysle zákona o 2% z dani pre neziskové organizácie,

4. dotácie od magistrátu mesta Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov do 15 rokov

5. dotácie od VÚC Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov starších ako 15 rokov

6. hospodárenie školy za rok 2010 je prílohou tejto hodnotiacej správy

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Počas štúdia absolvent cieľavedomou a systematickou prípravou získava predpoklady pre nadväzujúce štúdium na domácich, ale aj zahraničných vysokých školách s tým, že v ponuke vlastného zamerania štúdia voľbou voliteľných predmetov má preferenčné zastúpenie jeho cielená špecializovaná príprava na štúdium na zvolenej vysokej škole. Sme škola - vzdelávacia inštitúcia, ktorá si je vedomá svojej úlohy aj v oblasti výchovy, preto chceme, aby náš absolvent bol aj svedomitý, usilovný, samostatný a čestný. Vzdelávanie na gymnáziu má všeobecný charakter zameraný na prípravu absolventa na vysokoškolské štúdium a súčasne mu poskytuje prípravu na jeho uplatnenie v spoločenskej praxi. Štúdium na našom gymnáziu trvá v štvorročnom štúdiu štyri roky, v osemročnom štúdiu osem rokov a ukončuje sa maturitnou skúškou. Na štúdium na gymnáziu sa prijímajú žiaci podľa schopností, záujmov. Podrobnosti o prijímaní žiakov na štúdium na gymnáziu sú uvedené vo vyhláške o prijímaní na štúdium na stredných školách Ministerstva školstva. Štúdium na gymnáziu sa končí úspešným vykonaním maturitnej skúšky tiež podľa predpisov vydaných Ministerstvom školstva SR. Poslaním nášho gymnázia je poskytnúť žiakom úplné stredné všeobecné vzdelanie.


Absolvent našej školy:

1.    z hľadiska rozvoja osobnosti absolvent:

·         je kultivovanou osobnosťou s dobrým spoločenským správaním a vystupovaním, vnímaním a chápaním umenia, akceptáciou etických noriem a princípov

·         vyznačuje sa pozitívnym myslením a tendenciou kultivovať svoje nadanie či talent a akceptovať princíp celoživotného vzdelávania

·          je flexibilnou, samostatnou osobnosťou schopnou individuálnej aj tímovej práce

·         je schopný tvorivej práce

·          je schopný rozvíjať vlastnosti, ktoré sú základom pozitívneho a zdravého vzťahu k životu

2.    z hľadiska predpokladov na štúdium:

·         je vybavený veľmi dobrým všeobecným prehľadom vo všetkých vedných odboroch, chápe súvislosti a vzťahy jednotlivých odborov

·          je schopný rozvíjať svoje nadanie či talent v príslušnej oblasti po celú dobu štúdia

·         je schopný samostatne vyhľadávať a spracovávať informácie z odbornej literatúry

·         funkčne a efektívne využívať fondy knižníc a prostriedkov informačných technológií

3.    z hľadiska morálnych postojov:

·         rešpektuje presvedčenie druhých ľudí, je tolerantný k odlišným kultúrnym a náboženským prejavom, odmieta útlak a hrubé zachádzanie

·         vychádza z princípov humanity, úcty k osobnosti i názorom partnera v dialógu

·          je schopný presadzovať ekologické prístupy pri riešení problémov, dodržiavať zdravý životný štýl a vyváženú starostlivosť o vlastnú telesnú zdatnosť

·          je schopný sa orientovať v medziľudských vzťahoch, citlivo pristupovať k individualite druhého

·          chráni kultúrne a historické dedičstvo, prírodu a jej subsystémy

·         má primerané právne vedomie, sociálne cítenie a pozitívny vzťah k dodržiavaniu právnych noriem, ku kultúrnym odkazom a zvyklostiam

4.    z hľadiska komunikačných schopností:

·         pozná materinský jazyk po stránke hovoreného a písaného prejavu, je schopný kultivovane vyjadrovať svoje myšlienky, spraviť výklad, viesť diskusiu a využívať aj ďalšie rečnícke prejavy

·          pri rozhovoroch vie načúvať, chápať postoje druhých, vhodne reagovať a správne a vecne argumentovať

·          vie zachádzať s faktami a domnienkami, správne ich interpretovať a používať

·          ovláda technické prostriedky, technologické postupy a formy komunikácie spojené so získavaním, vyhodnocovaním interpretáciou a prezentáciou informácií na báze vysokej gramotnosti pri ovládaní počítačových systémov a s nimi spojených komunikačných technológií

5.    z hľadiska jazykových schopností:

·         je jazykovo vybavený pre ďalšiu profesijnú dráhu v zvolených študijných odboroch


· ovláda svoj prvý jazyk tak, aby mal zodpovedajúce šance pre uplatnenie na európskom trhu práce

· vie komunikovať s cudzincami v štandardných situáciách i v situáciách, kde sa rieši základná odborná problematika, čítať primerane náročné texty v origináli, z odbornej a populárno-vedeckej literatúry, ako aj texty a diela krásnej literatúry, samostatne zvládnuť základné slohové útvary a preložiť primeraný text z materinského jazyka

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky


Silné stránky:

1.    škola so slovenskými tradíciami v európskom priestore

2.    škola otvorená verejnosti – kurzy realizované prostredníctvom grantových programov, verejné prezentácie žiakov

3.    kvalitná odborná výučba s využitím progresívnych foriem a metód vzdelávania

4.    rozvoj tvorivosti žiakov aj ich učiteľov, zvýšenie motivácie žiakov aj ich učiteľov k osobnému rastu a celoživotnému vzdelávaniu sa

5.     individuálny prístup ku vzdelávaniu

6.    pozitívna atmosféra v škole

7.    kvalitný program výchovy a vzdelávania

8.    kvalifikovaný pedagogický zbor

9.    skúsenosti v mimoškolskej činnosti

10. spolupráca s rodičmi

11. moderné vybavenie odborných učební

12. zriaďovateľ školy – vizionár

13. aplikácia aktivizujúcich a motivačných metód práce vo vyučovacom procese

14. skúsený, progresívne mysliaci manažment školy

15. uplatnenie našich absolventov na univerzitách a vysokých školách (vysoká úspešnosť prijatia na prestížne štúdiá práv, medicíny, farmácie, ekonómie)

16. uplatnenie našich študentov v projektových tímoch na univerzitách a vysokých školách

Slabé stránky:

  1. škola je vzdialená od centra mesta
  2.  rezervy vo výchovnom pôsobení
  3.  žiaci nemusia byť naklonení novému typu vzdelávania, môžu zápasiť istý čas s nesamostatnosťou

Možnosti , príležitosti:

  1. vlastný vzdelávací program školy
  2. ponuka voliteľných predmetov podľa požiadaviek žiaka
  3. zvýšenie záujmu o rozvoj vlastnej osobnosti a celoživotné vzdelávanie
  4. propagácia školy k verejnosti
  5. možnosť grantových projektov
  6.  nové vzdelávacie metódy a formy práce
  7. celoživotné vzdelávanie
  8. nové kľúčové kompetencie
  9. prepojenie medzipredmetových a nadpredmetových vzťahov
  10. náväznosť vzdelávacích cieľov a učebných plánov na praktický a reálny život
  11. ovplyvniť kvantitu a kvalitu učebnej látky
  12. zlepšiť individuálny prístup k žiakovi, vzhľadom na jeho osobnosť
  13. možnosť ovplyvniť nielen vzdelávanie, ale aj morálny charakter a profil absolventov SŠ
  14. zlepšenie statusu učiteľa a školy smerom k verejnosti

Hrozby, riziká:

  1. demografický pokles populácie

2.    odchod učiteľov na iné miesto (finančné dôvody, materská dovolenka ap)

3.    časový stres (mimoriadne

chrípkové prázdniny, chorobnosť)

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Naši absolventi nachádzajú uplatnenie na rôznych typoch univerzít a vysokých škôl na Slovensku, ale i v zahraničí.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Na Súkromnom gymnáziu vytvárame vhodné psychohygienické podmienky nasledovne:

1.    novoprijatí žiaci sa postupne adaptujú na nové prostredie (adaptačný program)

2.    výchovno-vzdelávacie zložky sú rozvrhnuté v súlade s psychohygienickými požiadavkami

3.    zohľadňujeme vývinové a individuálne potreby žiakov

4.    zabezpečujeme individuálny prístup ku žiakom so zdravotným znevýhodnením v zmysle požiadaviek špeciálneho pedagóga

5.    spolupracujeme s psychológom a špeciálnym pedagógom individuálne, podľa potrieb žiakov

 

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuVedúci
Angličtina hrouMgr. Slavomíra Zaputilová
Dejepisný krúžokMgr. Ivana Pliešovská
Geografický krúžokPaedDr. Tatiana Novotná
Informatický krúžokMgr. Gabriela Dragošková
Internet vládne svetomMgr. Gabriela Dragošková
Keramický krúžokMgr. Jana Medvecová
Krúžok Food and CelebrationPaedDr. Andrea Kolesárová Kováčová
Krúžok konverzácie v ruskom jazykuMgr. Ivana Pliešovská
Krúžok Testovanie v AngličtinePaedDr. Andrea Kolesárová Kováčová
Laboratórny výskum na IP Coach 6RNDr. Tibor Révay
Počítačový krúžok I.Ing. Roland Onofrej
Poznávame klasikov netradične 1Mgr. Eva Šafranková Konečná
Poznávame klasikov netradične 2Mgr. Hana Laktičová
Rozhlasový krúžok Mgr. Ivana Pliešovská
Slovenčina na slovíčko 1Mgr. Eva Šafranková Konečná
Slovenčina na slovíčko 2Mgr. Hana Laktičová
Športový krúžokPaedDr. Elena Šimová
TerciáčikPaedDr. Tatiana Novotná
Turistický krúžokMgr. Peter Albert
Zem okom a krokom IPaedDr. Tatiana Novotná
Zem okom a krokom IIPaedDr. Elena Šimová

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni. Je založená na vzájomnej dôvere, úcte. V prípade potreby riešenia určitého problému, podieľajú sa na jeho odstránení za účasti rodičov, vedenia školy vysokokvalifikovaní odborníci ako triedny učiteľ, vyučujúci, výchovný poradca. Takouto súhrou sa ľahšie odstraňujú neúspechy a zlyhania žiakov škole, čím sa predchádza vytváraniu negatívneho vývinu žiakovej osobnosti.

 

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca našej školy s verejnosťou sa prejavila v aktívnej spolupráci našej školy s vybranými organizáciami, s ktorými sme participovali na nasledovných aktivitách, ktorej cieľovou skupinou bola verejnosť mesta Košice:

  1. Guláš párty na ranči Ortáše spojená s hypoturistikou
  2. Celoročná spolupráca so SČK
  3. Zapájanie sa do zbierok: Deň narcisov, Týždeň modrého gombíka, Dni nezábudiek, Deň dobrovoľníkov
  4. Zapojenie sa do projektu „S Kompasom a Živou knihou bližšie k ľudským právam“
  5. Spolupráca s firmou Kosit – modelová škola
  6. Spoluorganizácia pri príležitosti Dňa Zeme

 

Záver

Vypracovala: Ing.Zuzana Lejková, PhD.

V Košiciach, 4. októbra 2011

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12.10.2011

Správa schválená zriaďovateľom školy dňa: 14.10.2011