Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Súkromné gymnázium, Dneperská 1, 04012 Košice
Adresa školy	Dneperská 1, 040 12 Košice
Telefón	+421 951006417
E-mail	gymbosak@gymbosak.sk
WWW stránka	https://gymbosak.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	telefón	e-mail
Riaditeľ	RNDr.Miriam Melišová-Čugová	0951006417	gymbosak@gymbosak.sk
ZRŠ	Mgr.Ivana Šmelková	0951006417	gymbosak@gymbosak.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Monika Pachingerová
pedagogickí zamestnanci	PaedDr.Elena Šimová
	Mgr. Andrea Kolesárová-Kováčová
ostatní zamestnanci	Mgr. Mikuláš Varga
zástupcovia rodičov
	Michaela Grocká
	Mgr.Ľudmila Tkáčová
zástupca zriaďovateľa	Mgr. Peter Ferenčák

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Dobrá škola n.o.
Sídlo	Dneperská 1, 04012 Košice
Telefón	0556748969
E-mail	gymbosak@gymbosak.sk

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Rada školy pravidelne zasadala a prerokovala požiadavky a návrhy rodičov a žiakov školy, smerujúce k zlepšeniu výchovno-vzdelávacieho procesu na Súkromnom gymnáziu Dneperská 1 v Košiciach.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 161

Počet tried: 10

Trieda	Počet žiakov
Príma	23
Sekunda	21
Tercia	16
Kvarta	20
Kvinta	26
Sexta	19
Septima	17
Oktáva	17

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.
TPP	22	2
ZPS	1	0
Na dohodu	0	0
	22	2

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	22	22
vychovávateľov	0	0	0
asistentov učiteľa	0	0	0
spolu	0	22	22

Predmety vyučované nekvalifikovane

Všetky predmety na Súkromnom gymnáziu vyučujú kvalifikovaní učitelia. Na výučbu predmetov Informatika a Programovanie sme zabezpečili aj odborníkov z prostredia IT platforiem.

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

	Názov súťaže/projektu	Organizátor	Počet zúčastnených žiakov	Názov projektu	Umiestnenie
súťaž	Krajský festival vedy a techniky – košický kraj	Asociácia pre mládež, vedu a techniku/AMAVET	2	Samuel Haus: Medové cukríky bez chémie Adam Kovalčík: Termoelektrický článok	Postup z krajského kola na celoslovenské kolo
súťaž	Dejepisná olympiáda – Krajské kolo	Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR odborným garantom je Historický ústav SAV prostredníctvom Slovenskej komisie Dejepisnej olympiády	1	Nataša Kovalčíková: Migrácia - ,, svet v pohybe	3.miesto v Krajskom kole
súťaž	Olympiáda kritického myslenia – Krajské kolo	Slovenská debatná asociácia	11	Žiaci Sexta - Oktáva	6 žiakov postúpilo z krajské kola na celoslovenské
súťaž	Logická olympiáda žiakov so všeobecným intelektovým nadaním je celoslovenskou súťažou pre žiakov základných škôl a 8-ročných gymnázií - žiakov so všeobecným intelektovým nadaním	Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta Mesto Prešov Centrum poradenstva a prevencie v Sabinove	1	Samuel Brotka	Úspešný riešiteľ -celoslovenské kolo
projekt	DofE	Národná kancelária DofE Slovensko	18		12 žiakov – bronzová medaila
projekt	Úspešná žiadosť o dotáciu mestskej časti	Mestská časť Košice Nad jazerom	26	Kvety nemusíme kupovať, kvety vieme rozmnožovať	26
projekt	Študentské voľby do Európskeho parlamentu	Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, Zastúpenie Európskej komisie v SR, Bratislavský samosprávny kraj, Žilinský samosprávny kraj, Banskobystrický samosprávny kraj	71		71
projekt	ECDL	Slovenská informatická spoločnosť	3		3 úspešní žiaci/certifikát
projekt	Výnimočné školy	Nadácia ZSE	27	Za každým výsledkom sa skrýva práca, alebo rozvoj mäkkých zručností žiakov	27
projekt	PBL výzva: spoločne meníme svet	Nadácia ESET a o.z. Build Slovensko	28	Ovplyvníme atmosféru v ekosystéme škola	28
spolupráca - mentoring		Slovenská akadémia vied Košice, RNDr.František Mihók, PhD.	2	Adam Kovalčík: Termoelektrický článok Maximilián Gramata: Lítiová baterka na hydridovo-komplexnej báze

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Naši žiaci sa o.i. prezentovali verejnosti svojou dobrovoľníckou prácou na úprave verejného pozemku pred budovou školy a plnením projektových aktivít v oblasti environmentálneho rozvoja. Plnenie dobrovoľníckzch aktivít v rámci projektu "Zmena ekosystému školy ovplyvňuje atmosféru školy" vybudovali vlastnými rukami z odpadových materiálov Dneperskú obývačku ako priestor pre coworking. Táto dlhodobá práca našich žiakov bola ocenená aj ministrom školstva a naša škola získala značku Angažovaná škola.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekt podporený z finančných prostriedkov Nadácie ZSE: Zmena ekosystému školy, zmení aj atmosféru školy - zapojené triedy Kvinta-Sexta

Projekt v spolupráci mestskej časti Košice Nad jazerom: Zazelenanie verejného priestoru pred budovou školy - doplnenie záhonov - zapojené triedy Kvinta-Septima

Projekt PBL Starmus v spolupráci s ESET: Ako vieš zmeniť atmosféru školy? zapojené triedy Sexta-Septima

DofE	Národná kancelária DofE Slovensko
Úspešná žiadosť o dotáciu mestskej časti	Mestská časť Košice Nad jazerom
Študentské voľby do Európskeho parlamentu	Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, Zastúpenie Európskej komisie v SR, Bratislavský samosprávny kraj, Žilinský samosprávny kraj, Banskobystrický samosprávny kraj
ECDL	Slovenská informatická spoločnosť
Výnimočné školy	Nadácia ZSE
PBL výzva: spoločne meníme svet	Nadácia ESET a o.z. Build Slovensko

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2023/24 sme nemali inšpekciu na Súkromném gymnáziu.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

Vybavenie priestorov a učební školy je na veľmi dobrej úrovni a do jej nepretržitého zlepšovania sa pravidelne investujú finančné prostriedky v rámci možností školy.

Investície sa zameriavajú na vybavenie odborných učební pre výuku IT predmetov.

Materiálne vybavenie školy :

·         49 PC,

·         5 notebookov,

·         6 tlačiarní,

·         5 dataprojektorov,

·         2 scanery,

·         2 digitálne fotoaparáty,

·         2 video kamery, 2 spätné projektory,

·         videomikroskop,

·         interaktívna tabuľa,

·         materiálne vybavenie pre modernú výučbu fyziky – IP COACH,

·         všetky triedy sú napojené na internet pevným káblom alebo WIFI zariadením

·         pri využívaní didaktickej techniky  je učiteľom k dispozícii technik školy pre prácu s didaktickou technikou.

·         trieda spĺňa hygienické požiadavky,

·         audiovizuálna technika, interaktívne dataprojektory, notebook, interaktívna tabuľa,

·         moderné učebné pomôcky,

·         trieda je upravená tak, aby sa v nej žiaci aj učiteľ cítili dobre a tiež v súlade s požiadavkami na bezpečnosť práce,

·         pracovné pomôcky sú zabezpečené tak, aby spĺňali aj dizajnovo aj didakticky súčasnosť

·         usporiadanie lavíc a zasadací poriadok umožňuje všetkým žiakom rovnako vidieť prácu na tabuli

·         v triede, resp.na školskej chodbe je vytvorená oddychová zóna pre žiakov a priestor na občerstvenie,

·         trieda je upravená tak, aby sme predišli rušivým momentom žiakov (žalúzie, chodba ktorá nie je priechodová)

 

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Súkromné gymnázium dlhodobo dosahuje vynikajúce študijné výsledky a kladie veľký dôraz nielen na vzdelávacie, ale tiež na výchovné aspekty, čo dlhodobo preukazuje realizáciou projektov, ktoré sú dlhodobé a ich riešenie smeruje k vybudovaniu zdravej komunity.

Silné stránky: škola so slovenskými tradíciami v európskom priestore ·         škola otvorená verejnosti – kurzy realizované prostredníctvom grantových programov, verejné prezentácie žiakov ·         kvalitná odborná výučba s využitím progresívnych foriem a metód vzdelávania ·         rozvoj tvorivosti žiakov aj ich učiteľov, zvýšenie motivácie žiakov aj ich učiteľov k osobnému rastu a celoživotnému vzdelávaniu sa ·         individuálny prístup ku vzdelávaniu ·         pozitívna atmosféra v škole kvalitný program výchovy a vzdelávania kvalifikovaný pedagogický zbor skúsenosti v mimoškolskej činnosti spolupráca s rodičmi moderné vybavenie odborných učební riaditeľ školy – vizionár aplikácia aktivizujúcich a motivačných metód práce vo vyučovacom procese skúsený, progresívne mysliaci manažment školy uplatnenie našich absolventov na univerzitách a vysokých školách (vysoká úspešnosť prijatia na prestížne štúdiá práv, medicíny, farmácie, ekonómie) uplatnenie našich študentov v projektových tímoch na univerzitách a vysokých školách

Slabé stránky: škola je vzdialená od centra mesta rezervy vo výchovnom pôsobení ·         žiaci nemusia byť naklonení novému typu vzdelávania, môžu zápasiť istý čas s nesamostatnosťou

Možnosti , príležitosti: vlastný vzdelávací program školy ponuka voliteľných predmetov podľa požiadaviek žiaka zvýšenie záujmu o rozvoj vlastnej osobnosti a celoživotné vzdelávanie propagácia školy k verejnosti možnosť grantových projektov ·         nové vzdelávacie metódy a formy práce ·         celoživotné vzdelávanie ·         nové kľúčové kompetencie ·         prepojenie medzipredmetových a nadpredmetových vzťahov ·         náväznosť vzdelávacích cieľov a učebných plánov na praktický a reálny život ·         ovplyvniť kvantitu a kvalitu učebnej látky ·         zlepšiť individuálny prístup k žiakovi, vzhľadom na jeho osobnosť ·         možnosť ovplyvniť nielen vzdelávanie, ale aj morálny charakter a profil absolventov SŠ ·         zlepšenie statusu učiteľa a školy smerom k verejnosti

Hrozby, riziká: demografický pokles populácie ·         odchod učiteľov na iné miesto (finančné dôvody, materská dovolenka ap) ·         časový stres (mimoriadne chrípkové prázdniny, chorobnosť)

 

§ 2. ods. 4 a

ŠVVP na SŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 8, z toho sedem žiakov ZZ a jeden žiak s mimoriadnym nadaním.

§ 2. ods. 4 b

Prijatí žiaci

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 24

Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 0

Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 18

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2024: 18

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2024: 18

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení	24	0	0	0	0	0	0	24
prijatí	18	0	0	0	0	0	0	18
% úspešnosti	75	0	0	0	0	0	0	75

§ 2. ods. 4 c

Prihlášky na SŠ

Rodičia záujemcov o štúdium na Súkromnom gymnáziu mali dve možnosti ako vyplniť prihlášku:

1. elektronická prihláška prostredníctvom EduPage gymbosak,

2. elektronická prihláška prostredníctvom iedu.sk, slovensko.sk

§ 2. ods. 4 d

Prijímacie skúšky

Kritériá prijímacích skúšok pre prijatie uchádzačov o štúdium pre školský rok  2024/25 v súlade

s ustanoveniami zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a

doplnení niektorých zákonov

Odbor 7902 J 00  gymnázium – osemročné štúdium

Uchádzači na prijímacích skúškach zo SJL a MAT môžu na prijímacích skúškach získať maximálne 50 bodov za

 výsledky prijímacích skúšok (25 bodov zo SJL a 25 bodov z MAT).

 

Pri rovnosti súčtu bodov bude prednostne prijatý uchádzač:

a. so zmenenou pracovnou schopnosťou pred uchádzačmi, ktorí rovnako vyhovujú kritériám prijímacieho konania (§ 67 ods. 3 cit. zákona), príslušné doklady je zákonný zástupca povinný doložiť s prihláškou na štúdium, inak nebudú akceptované;

b. ktorý dosiahol vyšší bodový bonus vo vedomostných súťažiach na ZŠ.  Každý výsledok v súťažiach  je ohodnotený bodmi tak, že:

- najvyšší počet bodov je udelený za 1.miesto vedomostnej súťaže, a ďalšie zostupne v poradí: 1.,2.,3 miesto, -

- najvyšší počet bodov je udelený za celoslovenskú úroveň vedomostnej súťaže, a ďalšie zostupne v poradí:

  celoslovenská – krajská – regionálna – obvodná – školská

 

4. Prijímacia skúška sa koná  vždy v dni a dátume, ktoré je možné overiť na stránke MŠ SR a to v trvaní:

a. písomná skúška z matematiky trvá 60 minút,

b. písomná skúška zo slovenského jazyka a literatúry trvá 60 minút.

 

5. Úspešní uchádzači budú po vyhodnotení písomných skúšok a zasadnutí Prijímacej komisie zoradení podľa

    získaného najvyššieho súčtu bodov. Prijmeme najviac 21 uchádzačov na osemročné a 10uchádzačov na

   štvorročné štúdium. Prijatí budú tí uchádzači, ktorí vyhoveli kritériám a ich počet neprevyšuje stanovený počet

    miest.

 

6. Pre žiakov so zdravotným znevýhodnením upravíme formu prijímacej skúšky s prihliadnutím na ich zdravotné

    znevýhodnenie (§ 65 ods. 2 cit. zákona) na základe odporúčania špeciálneho pedagóga.  Príslušné doklady je

    zákonný zástupca povinný doložiť s prihláškou na štúdium, inak nebudú akceptované.

 

7. Ak počet prijatých žiakov nenaplní zriaďovateľom školy stanovený počet, a o prijatie požiadajú žiaci, ktorí

    úspešne urobili prijímacie skúšky na iné gymnázium a neboli prijatí z dôvodu nedostatku miest, riaditeľka školy

   ich výsledky prijímacej skúšky z MAT a SJL akceptuje. Po dôkladnom zvážení, žiaci môžu byť prijatí. 

 

8. Ak sa prijatý uchádzač nezapíše na štúdium v určenom termíne, rozhodnutie, ktorým bol uchádzač prijatý na

   štúdium na strednej škole, je neplatné.

 

9. Dokladom o umiestnení a úrovni vo vedomostnej súťaži je originál diplomu alebo jeho kópia overená

    základnou školou priložená k prihláške na štúdium.

 

10. Uchádzači o štúdium budú mať možnosť prihlásiť sa pred konaním prijímacej skúšky na "Prípravné sobotné

  dopoludnie", kde si upevnia a precvičia vybrané typové úlohy z matematiky a slovenského jazyka. Pozvánka príde

  rodičom e-mailom, do elektronickej schránky alebo poštou. 

§ 2. ods. 4 e

Odbory

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
Príma	7902 J gymnázium
Sekunda	7902 J gymnázium
Tercia	7902 J gymnázium
Kvarta	7902 J gymnázium
Kvinta	7902 J gymnázium
Sexta	7902 J gymnázium
Septima	7902 J gymnázium
Oktáva	7902 J gymnázium
1.G	7902 J gymnázium
2.G	7902 J gymnázium

§ 2. ods. 4 f

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ANJ FCE	ANJkon	ASW	AFY	APM	ASR	Bio bádateľ	BIO	CVF	CVC	CVM	DSY	DEJ	ECDL
Príma	1,67								1,62					1,29
Sekunda	1,71								1,35					1,35
Tercia	1,68								1,5					1,32
Kvarta	1,71								1,57					1,52
Kvinta	1,93								1,73					1,8
Sexta	2,13								2,33					1,87
Septima	2								1,53	2,5	1	1,5		1,53
Oktáva	1,86									1,33	1	2
1.G	3								2,54					2,46
2.G	2,5								2,5					1,83

Trieda	EPA	ESY	ESV	ETV	Fin bádateľ	FRJ	Fyz bádateľ	FYZ	Geg bádateľ	GEG	HUV	Chem bádateľ	CHE	INF	KAJ
Príma										1,67	1			1
Sekunda								1,65		1,41				1
Tercia								2,18		1,55			2,18	1,18
Kvarta								2,19		1,33			2	1,38
Kvinta								2,27		1,47			1,67
Sexta								2,4		1,87			1,47
Septima								1,6					1,67
Oktáva															1,76
1.G								3,46		2,38			2,77
2.G								2,67		2			1,67

Trieda	KNJ	KRJ	MNZ	MKT	MKT	Mat bádateľ	MAT MSb	MAT T9b	MAT	MATCV	MM	MPS	MsM	MsS	MT9
Príma									1,52
Sekunda									1,76
Tercia									2
Kvarta									1,81
Kvinta									1,87
Sexta									2,13
Septima									1,87
Oktáva									2,1
1.G									2,62
2.G									2,5

Trieda	MT9B	NBV	NAS	NEJ	OBN	OBV	PRX	OSY	OPM	PFZ	PMZ	PCI	PCV	PCV	Prí bádateľ
Príma				1,35
Sekunda				1,55	1,35
Tercia				1,71	1,77
Kvarta				1,75	1,33
Kvinta				2,33
Sexta				2	1,73
Septima				2	1,6
Oktáva
1.G				3
2.G				2,75	1,83

Trieda	PRO	PYE	RUJ	SDH	SEB	SED	SEG	SEN	SJL MSb	SJL T9b	SJLbádateľ	SJL	SJLMon	SAK	SPS
Príma			1,25									1,67
Sekunda			1,5									1,88
Tercia			1,73									1,95
Kvarta			1,22									2
Kvinta	1,27		1,67									1,93
Sexta	1,2		1,57									2
Septima	1		1,6		1,75	1	1,75	1				2,27			1,75
Oktáva					1,75	2	2	2				2,19			2,25
1.G	1,33		1,2									2,92
2.G	2		1									2

Trieda	SPR	ST9	ST9B	SWJ	T9M	T9S	THD	TSV	TEV	TRH	ProjV	UsPŽ	UKL	UaK-Ž	VYU
Príma	1							1
Sekunda	1							1
Tercia	1							1
Kvarta	1							1
Kvinta	1							1
Sexta	1							1
Septima	1							1					1
Oktáva	1							1					1
1.G	1,46							1,33
2.G	1,17							1

Trieda	VYT	VYV	ZAA
Príma		1
Sekunda		1
Tercia
Kvarta
Kvinta
Sexta
Septima
Oktáva
1.G
2.G

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
Príma	21	17	4	0	0	0	0	0	0
Sekunda	17	13	4	0	0	0	0	0	0
Tercia	22	11	9	3	0	0	0	0	0
Kvarta	21	8	12	1	0	0	0	0	0
Kvinta	15	6	5	4	0	0	0	0	0
Sexta	15	4	9	2	0	0	0	0	0
Septima	15	4	8	3	0	0	0	0	0
Oktáva	17	9	6	2	0	0	0	0	0
1.G	13	5	4	4	0	0	0	0	0
2.G	6	2	4	0	0	0	1	0	0

§ 2. ods. 4 g

Úspešnosť školy pri príprave žiakov

Súkromné gymnázium využíva nástroje, ktoré vedú k úspešnému vykonaniu maturitných skúšok a tiež k úspešnému nielen prijatiu, ale aj absolvovaniu vysokej školy resp.univerzity

§ 2. ods. 4 h

Uplatnenie žiakov

Študenti Súkromného gymnázia sa uplatňujú po úspešnom zvládnutí maturitnej skúšky, na univerzitách a vysokých školách technického, prírodovedného a humanitného typu nielen na slovenských, ale tiež aj na zahraničných vysokých školách a univerzitách.

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Škola je financovaná z týchto zdrojov:

1. Normatívne a nenormatívne finančné prostriedky pridelené MŠ SR

2. Školné platené rodičmi žiakov

3. Finančné prostriedky zo schálených projektov

4. Finančné prostriedky z výberu daní - 2%

Výchovno-vzdelávací proces školy je financovaný z viacerých zdrojov. Prehľad o finančných tokoch :

 

1. dotácie zo štátneho rozpočtu v zmysle normatívneho financovania na žiakov,

 

2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť,

 

3. finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb v zmysle zákona o 2% z dani pre neziskové organizácie,

 

4. dotácie od magistrátu mesta Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov do 15 rokov

 

5. dotácie od VÚC Košice na úhradu režijných nákladov spojených so stravovaním žiakov starších ako 15 rokov

 

 

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
DOFE_1	7	1	Mgr. Ivana Šmelková
DOFE_2	9	1	Mgr. Ivana Pliešovská
DOFE_3	5	1	Mgr. Richard Bělohlávek
Krúžok z nemeckého jazyka	8	1	Mgr. Peter Albert
Matematický krúžok	14	1	PaedDr. Tatiana Sokolská
Matematika v kocke	8	1	RNDr. Katarína Moroz Ráczová, PhD.
Príprava na T9_MAT	7	1	RNDr. Miriam Melišová - Čugová
SJL - príprava na maturitu	9	1	Mgr. Hana Laktičová
Slovenský jazyk - T9	5	1	Mgr. Katarína Olejárová

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca rodiny a školy je nevyhnutnou súčasťou výchovy mladých ľudí. Foriem a možností ako spolu dobre spolupracovať je mnoho, len treba chcieť a venovať úsilie a čas tejto činnosti, výsledok sa určite dostaví.

Naša škola spolupracuje s rodinou v dvoch formách, a to skupinovou formou spolupráce s rodičmi a individuálnou formou spolupráce.

Skupinové formy spolupráce:

• prednášky a besedy na vybrané témy, ktoré sami rodičia považujú v súčasnosti za najaktuálnejšie (napr. Agresívne prejavy detí v škole, Šikana a jej formy, Detské neurózy...) – zabezpečuje podľa potreby Koordinátor prevencie
• informovanie rodičov o inovačných programoch, inovovaných učebných plánoch a učebných osnovách v škole – zabezpečujeme prostredníctvom EduPage gymbosak a formou informovaných súhlasov
• spolupráca s rodičmi a budovanie dôvery na vybraných školských aktivitách: Imatrikulácia, Vianočná besiedka, Stužková slávnosť, Deň športu, Deň detí

Individuálne formy spolupráce s rodičmi:

• poskytovanie najvýznamnejších informácií o škole, vedení školy a jednotlivých učiteľoch, štruktúre vzdelávania - zabezpečujeme prostredníctvom EduPage gymbosak a formou informovaných súhlasov

• pravidelné informovanie rodičov o pokroku dieťaťa v učení a správaní – aj prostredníctvom štyroch rodičovských združení / šk.rok
• oboznamovanie s programom rodičovských združení vopred, aby si mohli pripraviť otázky a byť aktívnejší,
• venovanie špeciálnej pozornosti neúplným rodinám, resp. rodinám s osvojeným dieťaťom,
• pravidelné informovanie rodičov najmä o pozitívnych stránkach dieťaťa, nielen o problémoch.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Súkromné gymnázium je školou v ktorej garantujeme rodičom nižší počet žiakov v triedach, čím posilňujeme možnosti individuálneho prístupu učiteľov ku žiakom.

Záver

Vypracovala: RNDr.Miriam Melišová-Čugová

V Košiciach, 11. októbra 2024

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.10.2024

Vyjadrenie rady školy

Rada školy schválila Záverečnú správu Súkromného gymnázia za šk.rok 2023/24, dňa 21.10.2024

Schválenie zriaďovateľom školy

Riaditeľ RNDr.Dušan Bosák Dobrá škola n.o. schválil Záverečnú správu Súkromného gymnázia za šk.rok 2023/24, dňa 22.10.2024